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好在學生軍官兵文化程度較高，接受的操作這些現代化裝備地速度比其他部隊快得多，隨裝備而來的蘇聯教官也十分盡職盡責，加上老兵們地傳幫帶，上手還是較為順利的。
不過，張野沒有給部隊充分地訓練時間，倒是給了一個必須達成的訓練目標！逼得官兵們不得不夜以繼日地摸爬滾打，進行強化訓練。也虧得學生軍官兵早已習慣了千奇百怪地高難度訓練，又能吃苦，這才勉強在一個月內基本完成了機械化訓練的內容，初步形成了戰鬥力。
張野也是沒辦法，因為時間很緊急！
眼看
不遠，如果不出意外，德國的“巴巴羅薩”計劃２日發動，留給學生軍的時間已經不多。
一旦德國開始攻擊，蘇聯就將自顧不暇。到時候，蘇聯這條補給線必然中斷！而島國卻將因盟友突襲成功聲勢大振，很可能順勢在中國大陸掀起一波新的進攻狂潮。
學生軍處於關東軍和中原日軍的兩面包夾之間，不論經濟實力還是軍事力量都遠不能同鬼子相比。由於切斷了關東軍和中原日軍的陸上聯絡，屆時必然遭到鬼子的瘋狂反撲。而經過一年多的頑強抵抗，**主力損失慘重，難以對學生軍提供有力支援。
如果真的形成這個局面，學生軍的日子將極為難過。所以，為了打破鬼子的夾擊，學生軍必須搶先打垮一頭的鬼子。
可是先打哪一頭的鬼子呢？
當然是先打關東軍！
初看起來，關東軍勢力雄厚，其實不然。經過華北之戰和武漢會戰，日軍大本營的攻擊重點早就轉移到了內地，關東軍的主力部隊也有許多被抽調出去，參加內地的攻擊作戰，目前所剩部隊以二線師團居多，戰鬥力不強。而此時“關特演”還沒開始，關東軍實際兵力不足０萬。
其二，內地日軍正在與**主力激烈交火，部隊分散，不利於攻擊，因此取勝需要較
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