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其二，內地日軍正在與**主力激烈交火，部隊分散，不利於攻擊，因此取勝需要較長時間。關東軍則必定會趁此良機大舉進攻華北、西北，奪取學生軍賴以生存的根據地，使學生軍不戰而潰。而關東軍部隊集中，可用較短的時間與敵不潮溼戰打幾場大規模的戰役，內地日軍由於同**主力糾纏在一起，難以回師反撲，聲援關東軍。

其三，學生軍兵力雖少，可是大都是久經戰陣的老兵，武器裝備優於日軍，又組建了空軍和機械化部隊，已經具有同日軍主力進行大規模決戰的能力。且學生軍還可以從各民兵中迅速抽調精銳力量充實部隊。

其四，東三省是中國重工業和能源礦產的重要基地，自從被鬼子侵佔以來，一直被掠奪性開發，為鬼子持續作戰補充血液。打垮關東軍，拿下東三省，就等於切斷了島國最重要的生命線之一，給資源貧乏的島國以致命一擊，成為抗日戰爭的轉折點。

其五，關東軍的存在，不但危及學生軍，也給蘇聯遠東紅軍造成了極大壓力。學生軍得到了蘇聯的大批援助，理當為盟友分憂，打掉這個對雙方都威脅極大的毒瘤。並且，在“巴巴羅薩”計劃發動之前打擊關東軍，將可得到遠東紅軍暗地裡的有力支援。如果打掉了關東軍，蘇聯將徹底消除後顧之憂，甚至有可能提前對日宣戰。

張野在學生軍聯軍最高作戰會議上擺出以上理由，說服了眾人。隨即，大規模的戰鬥動員和緊張訓練就拉開了序幕。

張野請傅長官承擔守土之責。

在徹底掃除了西北地區大大小小的軍閥勢力之後，整個華北西北地區已經被學生軍聯軍所控制；在梅赫利斯的默許下，張野從莫斯科一回來，就對新疆地方軍重新整編，盛主席被迫下野。張野請委員長給了他一個虛職，將其遠遠打發到陪都去。駐新疆的蘇軍也都奉命撤回到國境線外，新疆省完全納入了學生軍的勢力範圍。

在學生軍南面，是回到陝北的八路軍。

他們一邊同鬼子進行著大大小小的戰鬥，一邊努力經營根據地，發展生產。

因為他們幾乎得不到國民政府和蘇聯紅軍的任何物質援助，完全是依靠自自己的雙手生存戰鬥和發展壯大。與學生軍相比，他們付出得更多！

此外，由於預計到蘇聯軍援很快就會斷絕，張野向梅赫利斯提交了一份近乎天文數字的援助清單。為了說服梅赫利斯，張野還額外提供一份報告，報告中對學生軍現有兵力和裝備與關東軍進行了對比分析，以解釋援助的必要性，同時，報告還對戰勝關東軍後蘇方可獲得的實際利益進行了預測評估，以證明這確實是一項包賺不賠的買賣！

為了順利獲得軍援，張野沒少在梅赫利斯那裡做工作！

梅赫利斯聽了張野的分析，也就相信學生軍即將出兵攻擊關東軍。他雖並不精通軍事，也知道短短一個月內組建空軍和機械化部隊的難度有多大！反正克里姆林宮同意支援學生軍，他也就睜一眼閉一眼，大筆一揮，將物資撥了過來。（未完待續，如欲知後事如何，請登陸www**comm，章節更多，支援作者，支援正版閱讀！）

第六卷　劍指東瀛　第六章　應敵計劃

9１年5月１5日，學生軍突然自宣化、康保大兵偽滿洲國，吹響了向東北進軍的號角。

曾經被學生軍打得雞飛狗跳、心有餘悸的偽滿洲**政要員，一聽說學生軍主力再次捲土重來，登時亂作一團。偽滿洲國皇帝儀則當即親自趕到關東軍司令部，向他的日本主子求救！

這時候，關東軍司令部的心思卻並不在學生軍上，他們正在忙著策劃所謂的“關特演”，也就是關東軍特種演習。該計劃的目的是為了配合進攻蘇聯。

因為德國即將發動對蘇進攻，作為盟友的島國當然也要有所表示。於是日軍大本營便計劃抓住蘇軍忙於應付西線德軍一有利戰機，從東北發動對蘇攻擊。

可是透過張鼓峰、哈勒欣河戰役之後，日軍大本營發現了一個問題，那就是以關東軍和駐朝鮮派遣軍的現有兵力，尚不足以對付遠東的蘇聯紅軍。

在正常情況下，遠東紅軍通常保持在２０—２５個師，總兵力近７０萬人。而關東軍常備編制僅有１１個師團，３５萬人。

透過張鼓峰、諾門坎等試探性攻擊，日軍大本營認為，進攻蘇聯需要保持１：１的兵力對比。他們預測，如果德國攻擊開始且進展順利的話，蘇聯將不得不從遠東抽調１０個師前往西線以應付德軍。此時遠東紅軍的總兵力將下降到１