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他人都在這裡接受訓練。

“初學籃球，首先要學會原地低手控球，透過不斷的練習，才能提高球感。昨天的對抗賽，大家也看到了，整場比賽，能控球的就五個人，我、隊長、麻生學長、福田學長和青峰。其他人根本拿不住球。包括你們兩人，”龍政盯著木村正廣和岡田健。

“你們兩人接觸過籃球，但沒有經過基礎訓練，底子太薄，根本拿不住球。”

“大家看我示範，”龍政右腳往前邁出一步，“雙腳與肩同寬，前後站立，曲膝，右手往下壓球。”

“北武，眼睛不要盯著球看，慢慢來。”

“木村，不要用力拍球，用手壓。對，對，就這樣，球不能高於腰部。”

龍政站在旁邊，給大家糾正錯誤。

“大家做的很好，繼續保持。倉田學長，你幫我盯一下。”

“好，沒問題。”倉田把籃球扔給小島涼介，跑了過來。

龍政找到小島涼介。

“龍政，你這樣訓練，沒幾天人就要走掉一半了。”小島有些擔心。

看著練習原地低手控球的隊員，龍政苦笑一聲：“這也是沒辦法的事，沒有耐心和毅力，根本打不好籃球。最壞的情況也就是初學者都走光，籃球隊剩下我們六個人。”

“對了，縣大賽什麼時候開始？”“五月中旬。”

“五月中旬嗎，一個月的基礎訓練，再經過比賽的鍛鍊，大家就能成長起來了。這裡面也有我的私心，我實在看不了，大家抱著籃球在場上亂跑。”

小島嘆了一口氣，“就怕大家堅持不了一個月啊。”

看著龍政，小島眼中燃燒著熾熱火焰“龍政，有你在，縣大賽奪冠的夢想一定能實現。”

龍政撿起籃球，“隊長，來一局吧，用中鋒的技術。”

第一球，小島背身單打。

後背貼著龍政，小島往後一靠，龍政紋絲不動，小島踉蹌一下，力量較量，龍政完勝。一隻手出現在小島右手和籃球之間，龍政如一陣風般斷掉籃球，三步上籃，球進。

第二球，龍政背身單打。

龍政緊貼小島，後背一用勁，小島直接失位，龍政勾手，籃球打板入筐。

第三球，小島中距離投籃。籃球剛一離手，龍政高高躍起，右手一拍，賞了小島一個火鍋。趁著小島震驚的片刻，龍政落地之後，撿起籃球，三分線內一箇中投，球進。

第四球，龍政三秒區前後仰跳投，小島目送籃球入筐。

撿起籃球，小島無精打采。

“龍政，跟你打球，就是被虐，不打了。給我指點指點。”

“隊長，放棄中鋒，該打得分後衛。剛才的四球，隊長唯一的亮點就是投籃時的自信，你是天生的投手。”龍政看著小島，“國中打中鋒，進入高中該打後衛的人很多。在後衛這個位置上，隊長你比你的對手高，只要命中率上去了，對手根本防不住你。隊長，你聽我的，現在就打得分後衛，進入武裡後，你第一年就能打上主力位置。”

“龍政，我信你。”小島咧嘴大笑“第一年就能打上主力位置。”

至於自己該打得分後衛後，球隊裡沒有正印中鋒，小島並不擔心。國中籃球對位置界定模糊，在場上打球，拿球之後就自己單打，沒有任何戰術存在。而且隊中有龍政這樣的猛人，一個人就能吊打一隻球隊，球隊裡有沒有正印中鋒並不重要。

訓練結束，小島安排新生們打掃球館。

四名老隊員和龍政聚在一起。

“隊長，縣大賽的時候，你打得分後衛。球權的話交給我，我來打組織後衛。禁區裡面交給倉田三位學長。”

倉田三人，對視一眼，點了點頭。

“剛才在場上，我告訴隊長，他最適合的位置是得分後衛。三位學長，昨天的對抗賽和今天的練習，我都認真觀察過。倉田學長，”

聽到龍政說到自己，倉田將太很緊張。

“你跟隊長正好相反，隊長雖然打的是中鋒，但他投籃時很自信。而你每次投籃，都會猶豫一下，從而喪失最佳時機。我覺得倉田學長的定位是大前鋒，搶籃板、防守、卡位，是倉田學長需要練習的。”

“麻生學長，你的身高和力量都比倉田學長差一點，最適合的位置是小前鋒，所以，接下來的一個月請你認真練好中投。”

“福田學長，你才二年級。我聽隊長說，去年加入籃球社的有七個人，但最後只有你留了下來。你的毅力，連隊長都很佩