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，典型的中鋒技術。

林飛進攻，直接又是踩著3分線來了個遠距離投籃，還是有。

教練這次單打林飛，直接運球，突破到底線，然後直接晃開林飛溜底線，一個扣籃，小前鋒的打法。之後林飛一直跳投，而教練甚至還運用了後衛的進攻手段，林飛都有點難以置信。

“教練你當年是不是看著魔術師打球的啊？”

“呵呵，看過不少！”

。。。。。

比分7：7。林飛投中了3個3分球，而教練是10中7，打平。

兩人都輕輕一笑，是師徒？還是朋友？

第二十九章天才的誕生

他是一個天才！

輕鬆的進入校隊，並且是以一個大牌的身份進入，但是怎麼發展誰也不會知道，很多人說，林飛已經是一個神話了，估計不會繼續挑戰，因為在這個學校已經沒有他可以挑戰的了，而很多人又說。。。。。

林飛在決賽2個星期之後，扭傷的腳踝基本上已經完全康復，現在林飛知道自己要做什麼？是平和自己的心態。自從那一戰之後，人氣的急劇飆升，知名度的爆炸式發展，又加上入選校隊，太多太多的喧譁圍繞在自己的身邊，自己還要生活，自己還要學習，這些都不能讓自己偏離自己的人生軌道，雖然他還不知道自己會走向哪裡，但是知道現在的情形不是他要的。

打從教練和林飛說起籃球，林飛從來沒有感覺自己和NBA，CBA離的那麼近，那些事情以前想都沒有想過，但是現在彷彿已經觸手可及。

突然又覺得自己很孤單，當初自己贏下比賽之後，只想著去贏下一場，一場一場的贏下去，卻不知道但自己贏了那麼多之後何去何從？籃球在我的生命裡面畢竟只是一個愛好。

林飛第二天大清早很早就去球館，圍繞球館運球跑了好幾圈，其他球員才陸陸續續到，而教練是最後出場。

教練開場白：“我現在給你們介紹一個新隊友，想必你們都熟悉了吧？”大家面面相覷，林飛面帶微笑，不過從大家的表現中感覺林飛並不是那麼受歡迎，想必這也正常，那場比賽，林飛一個人幾乎打敗了整個校隊，林飛這兩個星期以來都是校隊的噩夢，每當有人提起，似乎都是在扇校隊的嘴巴，“林飛”、“洪七”這些字眼幾乎都已經成為強悍的帶名詞，相反而“你是不是校隊的？”似乎就是讓人感覺是在罵人。就像諷刺中國足球一樣，兩個小孩吵架一樣，一個說：你是個傻瓜！另一個回應：你是中國足球隊的！小孩急了：你才是中國足球隊的，你哥哥也是中國足球隊的，你全家都是中國足球隊的。

教練繼續說：“曾經是場上的對手，如今是隊友，我希望你們團結一致，積極拼搏，爭取為我們學校爭光。”有些客套話是必須說的，即便是一個實幹型的人物。

熱身訓練的時候教練給球員說按照老規矩自己去訓練，單獨把林飛叫了出去，說：“你沒有經過系統的訓練吧？”

“沒有，自己的一點本事都是自己瞎搗鼓的”

“哦，你平時自己都是怎麼訓練的？”

“每天都帶著球繞著cāo場跑幾圈，帶著球跑跑百米，練練速度和運球的啟動加速，然後去cāo場，投上百個三分，培養培養手感，最後一般都是聯絡幾個扣籃，舒展一下自己的力量和滯空能力”林飛說這些的時候很青苗淡寫。

但是教練可是有點傻了，心中嘀咕著你小子每天多大的運動量啊？

“哦，你每天還訓練這麼多，怪不得你有如此的水平，行吧！你剛進校隊，我就看看你的基本功吧，你運球過全場試試。

林飛持球，似乎氣都沒有喘一個，直接從球場的這頭跑到那頭，教練卡表，讀書的時候啥樣了，3。8秒，幾乎就是世界記錄了，林飛似乎還就是這麼普普通通的跑了一下，讓人感覺都沒有發力。

“你百米多少？”

“十秒八”

“你摸高多少？”

“可能是3米2”

“你準確身高是多少？”

“183”

“體重！”

“75”

“引體向上！”

“30”

“臥推！”

“沒測過！”

教練是越問越激動，這個沒有經過系統訓練就已經達到這個水平的球員，如果不是親眼見到，絕對不會相信，絕對不會，“難道我遇到真正的人才了？”教練不敢相信的問自己。