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了採集泥土和水溫，她還跟著那些早已曬得和農民大哥沒什麼兩樣的研究生們一起，下田插秧，下地翻土。

他們大概是以為她是真的對種植農作物很感興趣，加上她又很漂亮，這些研究生們都很樂意和她說他們的研究成果：“如果這項研究能成功的話，可以讓土豆畝產再增產千斤！”

聽的慕清十分激動：“有我可以幫忙的嗎？”

那些曬的黑不溜秋的研究生們毫不客氣的吩咐她：“幫我施肥。”

慕清在接觸那些肥料的時候，各項資料又被種植系統給採集回去。

等種子長出苗，他們又需要將這些柔嫩的小苗兒小心翼翼的種回到土裡，這些人對這些植物種子和苗伺候的比祖宗還要精心。

他們有時候會需要慕清幫忙，有時候不需要，即使要她幫忙，幫的也是類似剷土施肥這樣的忙，像接觸種子和苗這樣的精細活兒，他們是萬萬不會讓慕清插手的。

開玩笑，成千上萬顆裡面才培育出這麼三五株，要是被她弄壞了，他們哭都沒地方哭去。

慕清也從不勉強，都是站的遠遠的。

她只是來採集資料的，又不是搗亂的，只是有時候覺得有些不好意思，老是跟著他們下地，才想要幫忙。

這些人對慕清也十分喜歡，一方面是因為慕清長的漂亮，養眼；一方面是因為慕清識趣，從不給他們添亂。

即使他們讓她這個嬌滴滴的小姑娘在太陽底下鋪土，或做一些剷土這樣的體力活，她也絲毫沒有意見，全程參與。

他們都搞不懂：“你也不是我們這個專業的學生，怎麼會對種地感興趣？”

人家姑娘起碼是對種花感興趣啊。

那邊有塊試驗地，裡面種了一些蘭花和少見一些花草，慕清從不去。

有那邊教植物學的教授，在食堂裡吃飯的時候，開玩笑說：“慕丫頭，你怎麼整天跟這幫黑小子下地，走，去我那邊看看，我那XX花馬上要開了，我跟你說，這培育出來的這花極其稀有。”

慕清笑了一下，婉拒。

那被拒絕的老教授性子有點老頑童，知道她是作家，過來是因為作品中主角是個農學家，才過來收集資料的，覺得她寫作認真嚴謹，對她頗具好感，說：“既然是農學家，你要了解的就不光是農作物的種植，還有植物學、動物學、生態學等方方面面，你都要涉及一些，還有他們的日常對話，總要符合人物的職業習慣吧？”

慕清想想，覺得也對。

她覺得，多看一點，多學一點，總不會錯，哪怕現在用不到，以後寫作的過程中或許就能用到呢？

比如她曾看過一些古代女職業養牡丹的文，如果作者對牡丹養殖一點都不瞭解，怎麼寫？

於是日常跑去種田之餘，她也會抽時間去花圃那邊看看。

到了四月底，帶隊來這裡的老師和學生都回了學校，席瑞安也因為課業的問題，途中回去好幾次，本來他是希望慕清能跟他一起回去，過幾天等她空了再回來的。

但慕清每天都要採集資料，每一天的土壤空氣等溼度、溫度，還有禾苗的生長情況等，如果回去，不說完全功虧一簣，誰知道會發生什麼樣的變化？

她只好以要實地參考為由，拒絕了席瑞安，讓他自己先回去，等這一季的稻子，還有其它農作物都成熟了，她再回去，而且此地風景宜人，氣候乾爽，又正值春季，非常適合度假。

席瑞安見她堅持，也沒有勉強，“那你在這裡好好照顧自己，還有小阿瑾，你看好她，別讓她亂跑。”

小阿瑾最近爬的可溜了，到處爬，一不留神就爬不見了，除了爬以外，她還會扶著牆慢慢走了。

席瑞安每天都擔心她爬到哪個角落，撿到個什麼小東西吃到肚子裡，恨不得立刻將她帶回去放在他給她做的玩具房，至少在玩具房裡，裡面的玩具都是可以被嬰兒咬的，玩具體積也大，不會有什麼意外。

慕清很淡定：“沒事的，你放心吧。”

和席瑞安的滿心不捨相比，慕清的心思全都在實習基地的各種農作物上面。

是的，這裡的農作物非常多，全都是外面沒有的他們培育出來的新品種，有些甚至都還沒有培育出來，尚在實驗當中，千萬株當中能夠生出那麼兩三株成功的苗，都算是實驗成功了。

但這並不影響慕清採集資料。

她這一次就採集了很多資料，其中不光有超級稻的種植資料，還有其它一些變異和沒變異的植物，因為都在實習基地了