第877章 搞定了一點點．．．．．．(第1/1 頁)

沒錯！

李老師的第二選擇就是“硝化澱粉”！

據手中的這本《高階火藥學》記載：

“硝化澱粉”是一種從一戰前便開始流行於世（到二戰戰後初期才逐漸被淘汰）的優秀裝填類藥物：

嗯，威力強勁，感度一般，必須用雷管起爆，還能作為硝酸銨的敏化劑使用

雖然，大規模生產的工業品，“安定性”只有三年不到；

但是，在“生產工藝簡單”，“價格相對低廉”，“用途極為廣泛”，“原材料獨立自主”等眾多優點面前，“不能長期儲存”也只能算是一個不那麼引人注目的缺點了！

尤其是對李老師來說！

確定了生產的炸藥種類！

接下來，就是制定詳細的《生產流程》了！

澱粉的磺化，硝化，清洗，中和，乾燥，這些炸藥階段的工序倒還好說：

《高階火藥學》中對這些講述的已經非常清楚了，李老師九年義務教育學到的化學知識也沒有全數還給老師

兩相結合，不過半天時間，李老師就已經寫完了澱粉硝化的全部工藝流程！

真正難住李老師的卻是原料方面的事情！

嗯！

據《高階火藥學》所述：

如果想保證“澱粉硝化反應”的安全穩定！

除必須嚴格控制各反應階段的“時間”“溫度”“酸鹼濃度”等各種因素之外，最關鍵的還是對原材料（主要是澱粉）純度的控制：

必須保證澱粉中各種雜質的含量不會超過05（幹度98以上）！

不得不說！

這絕對是一個相當高的標準！

至少！

在李老師的認知中！

以工業小學目前的技術加工水平，想要將澱粉的純度控制得如此之高，不花費一番大力氣是不可能做到的！

它需要將澱粉的各個生產環節：

從研磨到洗滌，從洗滌到過濾，從過濾到乾燥，從乾燥到篩選，甚至是參與各個生產環節的水質

都必須控制到極為嚴苛的程度！

——這對“向來馬虎了事”的李老師，以及“剛接觸工業的熊孩子們”來說，確實是一個極具挑戰性的工作！

當然！

依照李老師能“湊和就湊合”的性格！

他也肯定打過“投機取巧”（比如降低澱粉的純度標準）的主意！

但是！

當他翻看到《高階火藥學》上“硝化甘油”的章節！

又憑藉“聰慧的頭腦”迅速找到了“現實中的反面教材”：某隻“永財”同學似乎就做過這種“愚蠢的事情”！

嗯，“永財”同學在“硝化甘油的生產”中把甘油給“降級使用”了，結果導致“本就混蛋的硝化甘油”竟然徹底變成了“炸藥中流氓”

下場那叫一個悲慘！

然後！

李老師就迅速的打消了“湊合的念頭”：

唉，自己還是老老實實的腳踏實地吧，沒必要為了一點“小小的科研成績”，就跟一個“不知天高地厚的弟弟”比誰的頭更鐵

（噓，我悄悄的貼一張，大家不要到處嚷嚷）

：()抗戰之工業強國