第865章 被拒絕了？(第2/2 頁)

”！

剛剛不就是嗎？“永財”同學就是沒有很好的掌握這門技術，結果差點兒就遭受了李老師“正義的鐵拳”！

好在！

“永財”同學同樣是個“機敏善變之輩”！

感受到李老師的怒火即將“勃發”，“永財”同學立即就“深刻檢討”“努力反思”“痛腚思痛”“腚痛思腚”

嗯，極為絲滑的來了個“曲線救國”：

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“李哥，不是小弟不相信李哥的能力，也不是小弟有啥見不得光的事情，實在是炸藥的研發並不是眼下最要緊的事情”

“李哥，你知道，為什麼小弟的火棉生產工藝都出來好幾天了，卻還要等到你問起的時侯才告訴你嗎”

“李哥，咱們缺鹽啊，學校庫存的鹽都見底了”

真是好演技！

見“永財”同學僅僅幾句話功夫！

就完成了從“慷慨激昂”到“委屈痛心”再到“嚎啕大哭”的情緒轉變！

即便李老師“向來以臉皮厚度自許”，也不得不對這廝的“成長速度”大為震驚：

這還是那個“被自己稍稍取笑幾句就臉紅心跳的眼鏡青年”嗎？這廝現在摘了眼鏡與外面那些“碰瓷混飯吃的地痞流氓”有什麼兩樣？

尼瑪，這不要臉的本事跟誰學的？老子也很想過去“進修進修”

不過！

雖然對“永財”同學的演技感到極為震驚！

李老師卻也不得不承認：這廝的話也確實有幾分道理！

李老師是工業小學唯一讀過《高階火藥學》的人，自然就清楚幾乎所有硝化反應的“原材料預處理”，都離不了“酸洗”“鹼洗”“脫脂”“提純”等各種工藝！

這其中的“酸洗”“鹼洗”

所提到的酸就是“鹽酸”，鹼自然就是“火鹼”！

但，無論是“鹽酸”，亦或是“火鹼”，它們的生產原料都是一種“極為普通的東西”：嗯，那就是食鹽！

食鹽的問題！

絕對是李老師遇到的“老大難”問題！

眾所周知，太行山區“礦藏豐富”，“物產多樣”，“地勢險峻”，“民風彪悍”好吧，一句話，這旮旯啥都有，就是沒鹽！

有著如此的礦產資源呃，劣勢！

工業小學的所有人自然就順理成章的陷入“食鹽焦慮”之中：

僅僅半年時間！

工業小學的“食鹽採購價格”就一路飛漲！

“八月超鋼”，“十月趕油”，到了十二月份，竟然被這廝逮住“時間的尾巴尖兒”，踩著新年的炮響一舉躍入“一元大關”的門檻

妥妥的變身成了“貴重物品”！

就這，沒點兒“特殊關係”，還壓根兒就買不到呢！

俗話說：

“幾家歡樂幾家愁”！

食鹽實現了自己的“階級躍升”！

李老師以及他的同事們就立馬坐了蠟！

尤其是李老師：他打死也不會想到，自己一個“堂堂正正的合格穿越者”，有一天竟淪落到“連鹽都吃不起”的地步

於是！

李老師“怒”了！

然而！

“大環境”不景氣！

“合格穿越者”也“難為無米之飲”！

苦苦掙扎了幾日，發現自己並沒有“無中生鹽”本事的李老師，最終也只能“一臉痛苦的抱緊了游擊隊的大腿”！

據傳：

在與趙大科長的通話中！

李老師全程都保持了“低三下四狀態”，期間更對趙大科長多以“前輩”相稱，甚至還被人聽到“諸多不可描述”的聲音

只為游擊隊能“儘量”提高下次“分期付款”的“鹽貨”支付比例！

當然！

李老師終究是眼光長遠之輩！

意識到食鹽的“貴族身份”暫時無法動搖之後！

他就立即決定：自己這隻繩子不能只拴游擊隊一根兒“螞蚱”！

嗯，所有“與自己有關係的”，“自己能聯絡上的”，“有特殊門路的”呃，“螞蚱”，都需要牢牢的拴到工業小學這顆大樹上！

：()抗戰之工業強國