第254章 軍校的構想(第2/2 頁)
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這使得朝廷效率低下，政策執行不力，進一步制約了大唐的發展。
除此之外，還有科技，教育等方面的普及，更是一個難如登天的大工程。
面對這樣的困境，李浩宇深知想要把大唐發展成現代化工業國家並非易事。
他經過左思右想，最終卻發現。
反而是計劃經濟的那種發展模式，更適合當前的大唐。
在大唐這個封建社會中，市場經濟的概念還未形成，資源的分配和生產的組織往往依賴於朝廷和士族門閥、寒門、豪強的控制。
而計劃經濟，透過長樂商行對經濟活動的計劃和調控。
反而能更好地集中資源，進行大規模的基礎設施建設和產業發展。
當然，這個宏偉目標的實現，離不開大批次現代人才的積極參與和支援。
大唐雖然繁榮，但總人口相對較少，想要徹底統治整個世界還有點困難。
而現代那邊，工地上的工人不好找，剛畢業的大學生還是一抓一大把的。
把他們都搞過來支援大唐的建設是最合適不過的……
李麗質聽後，眼眸中閃爍著思索的光芒，“浩宇，你的思路很清晰，這樣確實可以規避一些世家的阻力。”
“但大唐的基本情況你也知道，想要實現這樣的軍校制度，還需深入考慮許多實際問題。”
“不說別的，僅僅是想要請來這麼多教授學子們基礎軍事常識的先生都不容易……”
李浩宇聽此，反而神秘一笑，“麗質，莫非你忘了你最：()大唐：超時空，長樂晉陽小公主！
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