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教魔頭”肖洪林。

來不及為自己的命運忐忑。我三步並作兩步跨上教學大樓五樓，略作喘息，站到了掛著“高二。七班”牌子的門前。

“報告！￣”在劇跳的心臟教唆下，我相信我的喊聲帶著優美的顫音。

“進來！”肖洪林的聲音和夢中他的聲音一樣獰惡可怖。

我推門入，雙腳併攏，兩臂自然下垂，身體站直，頸部則與身體成九十度直角，以便面部正對地面。據以往的經驗，這是讓肖洪林消氣的最合適的招式―――“低頭認罪勢”，當然，還要加上類似蚊子哼叫的最佳聲調：“對不起，肖老師，我遲到了。”

“還不快回自己的座位上去！“雖然聽得出班頭兒聲音中的不快，但卻沒有往常慣聞的雷霆之怒。為什麼？班頭兒轉性了？不可能！還是蓄勢待發？或者麻痺戰術？恩，非常有可能！我來不及細想，趕緊應了一聲“是”，埋頭快步走回自己的座位。咦，今天全班怎麼安靜得這麼可怕？再瞥一眼同桌加死黨馬鈴，發現她身體紋絲不動，沒有往常見到我時捅一下撳一爪之類的小動作。奇怪！我剛想抬起頭來看看周邊形勢，卻聽見肖洪明的聲音響起：“現在，我們請新同學作一個自我介紹。”

咦？新同學？我連忙抬起一直低著的頭，只見教室前方，講臺之下，肖洪明之側，果然站著一男一女兩個人。怪不得肖洪林今天沒空搭理我，原來……我趕緊向兩位新同學投去感激的一瞥，一望之下，我馬上明白了為什麼今天全班同學都如此沉默的原因。確切地說，不是沉默，是震驚！估計班頭兒的感覺和我們類似，所以才稀裡糊塗放過了我。

什麼新同學？……說得好聽點、不似此世間人，說得難聽點，簡直就是……怪胎。

我的評價要分成兩部分，“不似此世間人”要送給那位新女同學，她……太美了！其實細看之下，覺得她的樣子並不算很美，只能說容貌端正秀氣，身材纖巧嬌小，但是那不算很美的模樣配上她那一雙眼睛就產生了“如睹仙女”般的感覺。那雙眼我該用什麼來形容呢？如煙如夢、深如瀚海、沉靜如水、古井不波……諸如此類的形容詞我可以說一大堆，但似乎都不太貼切。不過我立刻想到了一個人，這個人和這位新同學雖然樣子可能不太一樣，但新同學給我的整體感覺就象是見到這個人一般，這個人就是《神鵰俠侶》中的小龍女！（你們會說：形容得太過份了吧？但我要堅決地一揮手：不！我還形容得不夠！）

當然，“怪胎”則要贈給那位男同學了。我長這麼大，從沒有見過這麼……發育超常的人類！你看他身上的白襯衫，如果給我穿的話，別人一定以為我穿了一條新款式的孕婦裙。（警告你們不要笑話我矮，其實我個頭也有一米七三，絕對不是三等殘廢！）但是他穿來竟然還顯得小了！怕不得有一米九O了吧？另外，我估摸了一下他身上緊繃鼓凸的肌肉，大概隨便割一塊下來，足夠我家老孃做一大盆回鍋肉了吧……天啊，怎麼會有這樣的人吶？不去參加全球健美先生比賽真是浪費了嘛。

這時只聽那位女同學先開口了：“我叫蘇儀，蘇軾的蘇，太極生兩儀的儀，從K城二中轉學過來，請老師和各位同學多多關照。”

哇，聲音也很好聽啊，柔和宛轉之中略帶磁性，無論男女都會被這樣的聲音迷死的！可惜就是說得太少了一點，不能多聽聽這樣的天籟之音！我已經聽見背後有幾個男同學紛紛發出低聲讚歎。

“怪胎”接著出聲。喂，老大，你小聲一點行不行，沒見窗戶都被你震得發出嗡嗡聲了嗎？你這是在製造噪音汙染吶！“我叫蘇七，請大家關照！”還好你夠言簡意賅，要不我的耳膜就受不了了！轉頭一看身旁的馬鈴，已經用手捂雙耳了。

這時蘇儀歉意地一笑：“對不起，我哥哥天生一副大嗓門，驚著各位同學了，以後慢慢就會習慣的。”

此言一出，舉座皆聞一片倒吸涼氣聲。你哥哥？這怪胎？不會吧？不是吧？會不會當初護士阿姨把你們兩位中的一位抱錯了啊？而且，慢慢習慣？光是你們兩個是兄妹這個事實就已經讓在座同學很不習慣了呀！

肖洪林似乎比我們更早接受了這個殘酷的事實。班頭兒乾乾一笑，道：“好了，新同學大家已經認識了，我來為新同學安排新座位吧。”

先落座的是“怪胎”蘇七，他的位置好安排，那麼高大的身軀，理所當然不可不戒地到最後一排涼快去了。然後是蘇儀，班頭兒皺著眉頭想了想：“馬鈴，你到前面這個空位來。”恩？不是給蘇儀安排座位麼？怎麼動起我的同桌加死黨來？難道？難道？？難