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第21部分(第4/4 頁)

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學習、小輩的高考、小輩的愛好、小輩的感情、小輩的工作、小輩的前途、小輩的婚姻、當然也包括小輩的興趣……我想,這種現象只有我們人類才會有的,而中國人又是其中的佼佼者。

餘秋雨先生在他的《文明的碎片》一書中這樣寫道:

最大的悲劇,莫過於把並不存在的文明前提當作存在。文明的傷心處,不在於與矇昧和野蠻的搏鬥中傷痕累累,而在於把矇昧錯看成文明。

在法西斯屠殺無辜平民的現場,一個母親高舉著嬰兒喊道:“他還是個孩子!”然而喊聲換來的是笑聲和槍聲。她原以為還有一個在人性邊界上的最後前提,事實上這裡已沒有這個前提。

眼下,當我們把一個個幼小的生命關在成人的牢籠裡並按照成人的意志在“教育”他們的時候,我們有多少母親雙手高舉起他們的孩子在喊道“他還是個孩子!”可怕的是,我們幾乎沒有人在喊。我們都在自以為是的把一種矇昧錯看成了文明。我們都在用一種所謂的文明在持續剝奪著一個幼小生命本應有的快樂。更可怕的是,當我們有人在高喊“他還是個孩子”時,換來的卻是應試教育那雙虎視眈眈的眼睛以及每個人必須起跑的發令槍聲。我們原來以為孩子在人性的邊界上應該有一個前提,這個前提就是我們應該讓他們擁有屬於他們這個年紀應有的興趣和遊戲規則,因為人生的每一個腳步都有其不同的軌跡,而正是這不同的軌跡才能走出一條屬於自己的金光大道。不管它通向何方,都同樣精彩——通向科學是一種精彩;通向人文也是一種精彩;通向藝術是一種精彩;通向技工也是一種精彩;通向律師是一種精彩;通向環保同樣是一種精彩……為什麼成功就一定要出人頭地?誰規定的?為�

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