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產生禍害的原因是由於他在社會和文化方面不成熟,沒有培養出一種情操,他易動感情和無知,由於這一切而發生了下流行為,沒有向著人類真正愛情邁開一步。我的女兒,你要想一想我的意見:那些追求性愛,而且在思想上也不想成為真正男子漢的小夥子是無知的;隨意在“不負責任”的感情的海浪中嬉戲的姑娘,也是無知的。她一千次地用眾所周知的那句話為自己的無知作辯解:“我自己也不知道為什麼,但是,我就是愛他,就是這樣。”如果小夥子由於自己的無知而給別人帶來了災難,歸根到底是給社會造成了災難。如果他不明白,不懂得給他本人也帶來了損害,那麼你們—— 姑娘們的無知首先給自己帶來了災難。你的本性可以使你成為聰明的、勇敢的、深思的、謹慎的、嚴格要求自己的、有判斷能力的人。只有當你的本性在你身上表現出來的時候,那時你才能成為真正的婦女。我常勸告姑娘們,要慎重、再慎重地選擇配偶—— 不要害怕,可怕的是在對待這一問題上所表現出的輕率思想。
我相信,如果女人在愛情上是主宰者的話,那麼姑娘的心靈上就會產生智慧和勇敢,在精神心理和道德審美關係上將要出現全面的協調一致。
第五封信
親愛的女兒:
我想再重複一遍:女人在愛情上是主宰者。她是教育男人成為真正人的強大力量。我一千次地確信,女人的勇敢和勇氣可以創造男人的精神財富、高尚的思想、美好的心靈、忠誠和信任。你問我,怎樣才能成為愛情的主宰者呢?怎樣才能在愛情中表現出智慧和勇敢精神呢?這種力量的源泉在哪裡呢?
女孩、姑娘、孩子的母親應當吸取這一真理,即愛情是一種責任,首先是盡責任,然後才能獲得快樂,包括愛情生活的幸福。而愛情的幸福在於對一個人負有很大責任。我認為教育的重要規律在於:在學校和家庭裡要充滿一個人為他人的幸福、快樂、命運和生活而負責的精神。要使孩子們從小就懂得和領會到:他的每一步、每一個行動都會在他身邊同志、父母、教師和“陌生者”的精神生活中引起的反響。只有當他不給別人帶來災難,不欺負和擾亂別人時才能成為一個生活得平靜而又幸福的人。不能使一個剛進入校門的小孩子、少年 和青年人安然地睡大覺,應當讓他們懂得,由於自己不慎重的態度,會給他人的心靈上帶來痛苦。親愛的女兒,這就是我上邊所說的創造愛情的力量。
在一個人身上創造這種力量,需要另外一個人,而他在精神上應當是更堅強、更豐富,心地更無私。但是,每一個人同時也應當成為自我教育者。一個善於明智而勇敢地去愛的人必須善於瞭解與自己共同生活的人,對他內心細微活動做出回應。只有一個感情細膩的、敏感的、知心的、善良的人,才能成為一個真正嚴格要求的、對邪惡不妥協、不留情,對輕浮思想、精神心理的奴性和卑鄙行為不容忍的人。
人人相互負責任的精神——應當充滿學校生活的整個環境,關於這一問題,以後有機會,我再給你寫信。
第六封信
親愛的小女兒:
當我看到由於對小事不負責任而發展到對大事也不負責任時,我的心痛苦得都要碎了。要記住,愛情的最終難免要生孩子。膽怯的、傳情的目光,擁抱 、接吻—— 這是創造新生命的第一步。由於你感到愛情的幸福,你在幸福中尋找到了愛情,這就決定著你和你的親人們的命運。
陰沉的秋天,稀疏地落著雨點。在汽車場的大門旁站著七歲的科利亞。他為什麼跑到這裡來呢?他只有一個媽媽。從媽媽和別人那裡他知道了他的父親在這裡工作,當司機。有些善良的人有一天告訴他說:“這個男人就是你的父親。”小男孩記住了父親臉上的特點,而現在他簡直想再看他一眼。科利亞內心深處燃起了希望之火,他想:也許父親會停下汽車,走近他並問道“:怎麼樣啊!我的兒子!”也許會讓他到駕駛室去坐坐,想著,想著,一顆童心屏息不動了……但是父親從他