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你們看，成功是不是一種態度、一種感覺？你一旦改變了自己的態度，由消極變為積極，由自我放縱變為自我約束，由“我不行”變為“我能行”，最終就能改變命運。

第三點呢，成功是一種開發，改變記憶體就改變了生活。

小迪克是個十分聰明的孩子。由於他從小失去父母、流浪街頭，失去了上學的機會，所以大字不識幾個，就連自己的姓名也拼寫得歪歪扭扭。但是，自從他嚮往過“真正受人尊敬的生活”開始，心中第一次有了學習知識、開發自己的強烈願望。於是，他以免費住宿為報酬，請有文化的小擦鞋匠弗斯蒂克做了自己的“家庭教師”。從此，他白天去街頭擦皮鞋，晚上就在油燈下學文化，再也不去劇場和百老匯鬼混了。當一起流浪的小夥伴問他：“你怎麼能學得進去呢？”他的回答就是：“只要你想，你就會學！”經過刻苦的學習和不懈的努力，小迪克最後終於成了一個“有教養的年輕紳士”。

所以，人是最有潛力的，並且這種潛力是可以開發的。小迪克清楚自己沒有優越的條件，只能依靠自己，因而最大限度地努力開發了自己。結果，他成功了！“只要你想，你就會學！”這句話，也可以看作是他與命運抗爭，並最終取得成功的最重要的秘訣。

當然嘍，成長離不開環境的影響，進步也離不開大人的幫助。在小迪克與命運的抗爭中，他不僅依靠自己的努力，還虛心地接受了長輩的指點。

對小迪克影響最大的三個成年人，贈予迪克的不是金錢，而是尊重，是激勵，是機會，更是人生的啟迪。

第一位是惠特先生，他告訴迪克，“任何勞動都是值得尊敬的。我的孩子，只要是誠實的職業，你就沒有理由為它感到羞恥。”他還建議迪克養成“讀書和學習的習慣”，“不要亂花錢，儘量存些錢起來。”就是這些話，讓小迪克找到了做人的尊嚴：雖然自己只是一個擦鞋匠，但是也不應該有卑賤感；因為自己從事的，同樣是一項神聖的事業，一項別人需要幫助的事業；人不怕窮，就怕沒有志氣！

第二位是格雷森先生，他給了小迪克第一次在社交場合露面的機會，讓這個小流浪兒第一次有了“過體面生活”的真切感受，體驗到了“成功的感覺”，成為小迪克與命運抗爭道路上的第一個加油站。

第三位是落水兒童的父親羅克韋爾先生，他的小兒子約翰尼不慎在渡船上掉入水中，是迪克勇敢地跳了下去，救起了這個孩子。羅克韋爾先生當時許諾說，誰能救起他的兒子就能得到一萬美元。但是最後，他回報小迪克的卻不是有數的一萬美元，而是一份體面的工作——大公司會計室的工作。這是一份迪克夢寐以求的工作，一種新生活的開始。

這些成年人都對小迪克說過這樣一句話：“未來只能靠自己！”就這麼一句簡短的話，卻是小迪克一生取之不盡的財富。

大音樂家貝多芬的故事，同學們也一定聽說過，在不到30歲的時候，他的聽力就漸漸衰退了；後來情況越來越糟，到最後竟發展成兩耳失聰！對於一個音樂家，尤其是作曲家來說，就如同飛機失去了雙翼。可是，貝多芬沒有屈服。他說：“我要扼住命運的咽喉，絕不讓命運所壓倒！”就是憑著這份對音樂的摯愛、對理想的追求，貝多芬硬是靠著把耳朵緊緊貼在琴板上，去感受琴鍵的顫動，最終艱難地完成了一篇又一篇不朽的曠世之作。

你們會覺得：“人家是世界級的音樂大師，咱哪有資格和他比呀？烏龜攆兔子——不在一個檔次啊！”其實音樂大師不也是從普通人成長起來的嗎。只不過命運更多舛，意志更堅韌罷了。

我建議同學們讀讀小迪克，讀讀貝多芬，相信會從中找到人生的智慧，感悟一種精神，更會在自己面對生活、面對困難、面對世界的時候，充滿自信地笑著說一聲“我能行”！

面對命運，你要相信自己。只要樹立了人生的目標，你就有了希望。希望，它是所有成就的出發點，也是你走向財富的第一步。

面對命運，你要改變自己。只要有了堅實的行動，你就有了改變。改變，它是所有事物發展的根本，也是你走向成功的第一步。

改變命運，全靠自己！

面對選擇——思考比盲從重要

人生第六課：我思考！

張琳是個超棒的女孩，從小學到中學都很出色，在全國和上海數理化各項比賽中獲過很多次獎。

1999年，她上高三的時候，可以保送上大學，北大、清華、復旦由她選，但出乎意料的是，她卻放棄了保送名額，報考了上海