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《讀大學怎麼讀》

作者：長安遙遙

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1比爾·蓋茨：自己的人生，自己做主

第1節：前言

前言

每年六月，數以百萬計的高校畢業開始走向社會，湧入市場。〃大學生遍地皆是〃已成為不爭的事實，甚至有好事者將大學生喻為〃國家的負擔〃、〃社會的累贅〃、〃揣著文憑的當代民工〃。

面對日益激烈、殘酷的競爭，我們的大學該怎樣讀？該怎樣經營？如何在大學裡脫穎而出？如何不花家裡一分錢上大學？如何躊躇滿志地走進現實世界？如何成為一名卓越的校園領袖？如何在踏入社會、走向市場前的最後階段完善自己、提升自己？如何在畢業之後就可以馬上找到自己最理想的工作？如何激發無限的潛能，成就美好人生？為自己的未來奠定堅實的基礎？

眾所周知，人生如弈棋，一著走錯，滿盤皆輸；在全民受教育年限提高、高等教育大眾化的背景下，大學仍是接受教育、增長才乾的最佳平臺，同樣，也是決定一個人一生的重要階段，所以我們更要慎重對待。

成功邁入大學校門，是人生的一個重要里程碑，更是重新挑戰的開端，逆水行舟，不進則退。大學雲集了各地的優秀學子，競爭的激烈程度可想而知；同時大學更接近社會，各種誘惑也會趁虛而入。因此，選擇怎樣的大學生活，就選擇了怎樣的人生道路。這也是為什麼4年之後，有的人前程似錦，大有作為；有的人不堪造就，一事無成。

為此，我們編著了此書，目的就是幫助你解開這些疑問，培養你更強的競爭實力，讓你充實地度過大學4年，最終得到開啟成功之門的金鑰匙。

本書由10個相互獨立又相互聯絡的單元組成，從比爾·蓋茨、李開復、唐駿、胡適、俞敏洪、李陽、唐師曾、丁磊、楊瀾、馬雲等10位中外最具影響力的成功人士入手，講述了他們的大學生活、求職經歷、創業故事、奮鬥歷程，人生的感悟，展示了他們對待大學教育的不同方式和態度，對待學業和職業體現出的不同價值觀和做出的選擇，以及對待成功與挫折的良好心態；本書以一根金線，將這些成功人物的思想串聯在一起，構成了一部較為系統的成功學教程，從思想、行為、習慣、性格、心態、情緒、意志力、人際關係等多方面，全方位闡述了一個人獲得成功所需的各種因素；在行文上，除了對10位成功人士進行深入剖析外，還收羅了古今中外眾多典型的奮鬥故事，有偉大也有平凡，有成功也有失敗，從中歸納總結出許多經驗教訓，與當今大學生的具體情況緊密結合，對讀者進行多角度啟迪和指導，讓讀者在輕鬆的閱讀中，有醍醐灌頂、如飲甘露之感。在每一章節後面，我們都有附有與本章節內容相匹配的〃精彩點評〃，讓讀者更好地領悟這些成功人物的思想和精神。

當你讀完這部書、接受完這些成功者的教誨後，你將深切感受到自己的人生髮生了天翻地覆的變化，你的身體裡彷彿有一股成功的體悟在緩緩地流動，沒什麼可以阻擋它的流動。不知不覺，成功的大門就會為你敞開。

但願本書能開啟你獲取成功的慾望，使你能及早審視未來，鎖定人生目標，經〃贏〃你的大學，獲得屬於你自己的真實而幸福的人生！

編　者

2009年7月

第一章比爾·蓋茨：自己的人生，自己做主

〃好的習慣是一筆財富，一旦你擁有它，你就會受益終生。養成'立即行動'的習慣，你的人生將變得更有意義。〃

第2節：大學時代，開始規劃一生（1）

〃切實執行你的夢想，以便發揮它的價值，不管夢想有多好，除非真正身體力行，否則，永遠沒有收穫。〃

比爾·蓋茨，1955年10月28日出生於美國西雅圖，其父是一名律師，其母是一位中學老師。13歲時，蓋茨開始編寫計算機程式；18歲時進入哈佛大學，為第一臺微型計算機－MITSAltair開發了BASIC程式語言；20歲時從哈佛退學，組建了微軟公司，成為全球個人計算機軟體的領先供應商創始人；31歲時成為當時最年輕的億萬富翁；37歲時成為美國首富並獲得國家科技獎；39歲時成為世界首富，同年，被《工業週刊》評選為〃最受尊敬的CEO〃。比爾·蓋茨先後擔任微軟公司董事長、執行長、微軟公司主席和首席軟體設計師；2008年6月27日，蓋茨宣佈退休，並將所有家產捐給了自己的比爾和梅琳達基金會。