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，B兩人嗎？不能。

以上七種觀點，皆為常見的對“智慧”與“聰明”兩者區別理解不全的情況。隨著對《太極博弈原理》不斷深入，筆者深信讀者會越來越能辨知這兩者的區別所在。

4。3融會貫通必經之路——化文為象化象為文

讀者：

你的書看了三遍了，還是不能理解太多。說方法很多，不知道怎麼想出來，具體到自己的時候就不知道怎麼用了。

太極建模有些看不太明白，你那三種模型所代表的意思，書上太少。

能不能給一些指導，我還需要看哪些書？

筆者：

您沒有想到，那意味著還沒有理解到歸宗的層面。你可以集中看最後一章太極建模，並且需要自己鍛鍊。太極建模的方式是使用象去聯絡你生活的所有，你不要去以記住什麼模型代表什麼意思，重要的是，你要學會自己沿著這個方向去思考，去抽象生活的一切轉為一個模型，自己去補充內容。

比如有人發明了狼道，發明了反經，這也是將生活的一切轉為一隻狼的模型，一個反面的影象模型。

當然要訓練這點，不是一朝一夕的，所以有空就多想想，慢慢就能累積成為習慣了。

目前據筆者所看沒有直接的這類書，稍直接的有《周易》六十四卦類象，但是對於一般人來說不夠實用，也就沒用；再次之的還有《工具論》，一些介紹影象記憶法的書（看完本書，讀者就會明白為什麼這類書提到的快速閱讀法或者記憶法裡面強調不能讀出聲或者不能停留在文字上而要轉化為影象的原因），但是很枯燥；接下來就是純抽象的，如《高數》。

必須提的是，我們在獲得知識的時候，通常是透過文字的渠道的，這裡面最重要的是你要做到一點——化文為象，化象為文。

比方說，你看了一本書，書裡面提到一個概念，叫做決定，什麼是決定呢？

“決定就是資源分配！”，這個定義是某位在一家頂級公司裡面做了幾十年，有著無數頭銜的人物說的。書裡面還例舉了很多例子。看了之後，你覺得很有道理，於是你記住了。

但是有一天，你遇上了一個問題，就是你要不要嫁給他呢？——這時候你會不會有疑惑：這是不是決定呢？是資源分配嗎？不是吧！如果不是，那這種情況不叫決定應該叫什麼？……

所以，有很多讀者跟筆者說，“我很快忘記了某本書的內容。”，“我努力記它，好像有記不住！”……

——告訴各位，如果你們要努力去記住一本書，你們會很失望。包括你們很努力地記住一個人的說話內容，你們也會很失望。

切記不要企圖記住某本書的某段話，或者記住某個人的某句話，並且堅持它！這已經有無數的活生生的例子可以證明這條路是走不通的！

為什麼？

因為，你們想想，你們從小到大了，真正學懂了，用靈活了某一知識（或者真正認識了一個人），你會就其中的概念按照書本上的說法去轉述給別人嗎？

比如你要告訴別人，什麼叫數學？你是不會拿著一本詞典去唸給對方聽的？剛學，你會，熟練，到很熟，到非常熟，甚至熟練到可以鄙視它的時候，你會告訴對方，“數學嘛，就是1，2，3，4用數量來表示的科目”，“數學，就是打稱，找錢時候多或少的表示方法的研究。”……

請注意，讀者請嘗試自己去表述這個概念，此時你們必定會存在這樣一個思維過程：

那就是在你們的腦海中，有一個畫面，而你則透過這個畫面去用你自己的文字描述出來。

這就是關鍵點！任何一門融會貫通的認識或者嫻熟的技術，最宗的是象！其餘的所謂文字表述，行動表現都是在演象！

認識不在文字，根本在象！

所以你們會發現，不少書籍，如右腦開發類，潛能發揮類，勵志類，都會強調一點，就是意象，想象，冥想畫面。

所以當我們看到文字的時候，請努力轉化為象，你不要記住文字，只需要記住象！

比如例子：“決定就是資源分配！”

那麼我們看到這句話時候，可以在腦海中映入一個影象，比如分蛋糕=決定。這時候，我們再對分蛋糕這個畫面進行文字描述，如：

“計劃（從畫面中想如何劃分得出計劃）”——可聯想到做事計劃；

“勢力（資源）劃分（劃分多少的角度去想）”——可聯想到軍事佔據；

“四分五裂