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經認識3500多個漢字，超過常用字了，為什麼還要在“大”“小”上面注音？老師說拼音可以用來打字，可是用五筆輸入法不就好了嘛？

還有啊，面試明明是在下午而且已經互相打過招呼了，考官先生卻還一遍一遍地重複“good　morning”“how　are　you”，那是想要跟自己英文對話，而不是因為考官先生植物神經功能紊亂！他不可以同情地看著考官先生，並推薦他們家的方醫生說他人很好！

問他平時最喜歡做什麼，說拉小提琴或者玩拼圖神馬的就好啦，為什麼要說最喜歡被左饕哥哥抱著？！

讓他唱兩句兒歌，腫麼可以唱德語的《小鱷魚》？怪不得考官先生會不高興！因為考官先生很可能認為自己是在唱“一個傻…逼，還穿得酷酷滴！”“誰是那傻…逼，傻…逼，傻…逼，傻…逼……誰是那傻…逼，傻…逼，傻…逼，傻…逼……”

考官你不懂愛……　OTZ

春去秋來，又是一年。

似乎每一次，白喆都可以給考官先生帶來新的驚恐，哦不，驚喜。

小學一年級成功畢業後，白可申請跳級。

這一次，白可面對各樣試卷和考官的各種問題，再次超常發揮，沒有給考官先生任何拒絕的機會！令考官先生不得不特批白可連跳五級，直接進入般若中學初中部一年級，跟左饕一個班。

看著白可歡樂的背影，考官先生若有所思：其實之前白喆的答案，也不是說就完全沒有道理吧。比如，白喆用一年，讀了小學一年級，現在卻直接升上初中，這1＋1，可不就大於2了麼？

還有，考官先生寬麵條淚，連安瑟倫、弗蘭克·賴特和凱恩斯都知道，還讀什麼初中，尼瑪你怎麼不去考大學啊！自己才是腦殘了吧，老狐狸一樣的許老先生，怎麼可能含辛茹苦自力更生地培養出來一個小傻子……

對於這一結果，左饕雖然沒明確表態，卻也難得地在這天的訓練中沒有跟教官們擺臭臉，完成任務後，就心情很好地淡定早退了。

劉教官：“我還沒有說可以下課啊喂……”

楊小崢贊，英雄，太有種！

晚間吃完飯，白可