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張木青走著，忽然被什麼東西絆了一下。他低頭一看，草叢裡好像有什麼東西，便順手一摸，居然摸上來一隻皮鞋，仔細一看牌子，就是富貴鳥皮鞋。他忙對孫雷道：“快看，這是不是羅山腳上丟失的那隻鞋子？”

孫雷看了看驚道：“是啊，就是這皮鞋，富貴鳥，左腳的，沒錯。”

張木青道：“在這裡發現他丟失的鞋，說明這裡是兇案發生的第一現場，快找找，有沒有其他有用的東西！”說畢向下一看，在放皮鞋的邊上有一塊磨盤大小的石頭。他又向靠近河水的河灘看去，發現有一大片沙灘被踏亂了。他想了想道：“我知道了，當時的情景是這樣的：當羅山走到這裡，兇手從後面將他推倒。羅山沒注意，左腳在石頭上一拌，鞋掉了，而他的整個身子爬倒在沒草的沙地上。兇手立即從後騎到他的身上，用石頭或者鈍器砸向他的頭部，直到他死。然後將他的財物洗劫一空，再將他身上綁上重物丟進河裡。”

孫雷聽了他的敘述，又看了地上情形道：“有道理，這沙地上的痕跡雖然很模糊，但還看出是個人形，又有被抓的印子，八成是這樣的。”

張木青道：“再向四周找找看能不能找到兇器！”

於是兩人就在周圍開始找，不一時，孫雷就在草叢裡找到兩塊巴掌大的石塊，其中一塊居然還沾有黑色的血跡，這是血液長時間暴露在空氣生成的顏色。張木青笑道：“這回收穫還真大，都包了帶回局裡化驗。”

孫雷點點頭，把石頭和那隻皮鞋都包起來放在隨行的帆布包裡。

張木青四周看了看，突然臉色變了道：“不對啊，不對……”

第四章　劍山失蹤

孫雷突然聽得他說“不對”，便好奇地道：“怎麼不對，張組長？”

張木青道：“你看，咱們是在上游發現屍體的。如果這裡是棄屍的地方，那麼屍體怎麼可能由下游飄到上游呢？”

孫雷聽他說，恍然道：“對呀，屍體怎麼會往上游漂呢？會不會是兇手將屍體背到上游仍的？”

張木青道：“同樣是將屍體仍到河裡，從上游仍和從這兒仍又有什麼區別？再者說，上游住戶很多，哪個兇手敢揹著屍體大搖大擺地從住戶門前過呢？萬一有人發現豈不暴露了。”

孫雷想了想道：“也許死者在這裡並沒有被打死，他僥倖逃脫了，逃到了上游，但體力不支，就被尾隨而後的兇手再次擊倒。這次兇手一不做二不休結果了他，扔到了河裡。”

張木青點點頭道：“不排除這種可能。但是兇手殺人的時間是什麼時候，為什麼就沒有人發現？這樣吧，咱們先在這周圍向居民打聽一下，看有沒有線索。”

二人立即上了堤壩，就附近村民挨家挨戶的問，一個月前有沒有可疑人在這裡活動或者廝打過。但被問的人家都說沒見過，倒是有一個多嘴的婦女說一個月前的一個晚上，有一夥流氓地痞喝醉了酒，在這裡肆鬧過，但只一會兒就走了。再問，他就什麼都不知道了。

張木青道：“看來答案就只這麼多了，咱們還是去桃源中學再瞭解情況吧。”

二人沿著洛龍河向東，過了劍山，就到了那背靠劍山的學校——桃源中學。這學校不大，兩排長形老式瓦房，房前的長形磚柱上用白石灰寫著：“百年大計，教育為先。”邊上的牆上還有“少生優生，幸福一生”等等的標語。

二人找到校長室，室門開著。此時正是下課時間，校長陶光遠正在備課，看見張木青二人進來，還以為是那個孩子的家長，便笑笑道：“兩位是為孩子的事來的吧？——哎呀，沒事，哪個孩子不打架啊，教育教育就好的。”

張木青看看孫雷，他年紀較大，極有可能被誤認為家長，可自己還沒結婚呢，和家長根本挨不著邊，可能是陶老師處理這種事多了，習慣性的條件反射吧。

張木青笑道：“陶老師，您不認識我了，我是您的學生啊。我這次來是有事的。”

陶光遠有五十多歲了，身體很瘦，他仔細打量了一下張木青，道：“看著是很面熟，可就是記不得名字了。”

張木青道：“您老那麼多學生，哪能都記得住啊。我是張木青，九八年畢業的，那時還是您帶我的班主任呢？”

陶光遠想了一下道：“噢，記得了，你也是桃源人，聽說你當警察了。怎麼今天來查你的老師了？我可是清清白白的校長，沒犯法啊？”

教育局對農村學校的財務審計很厲害，很多校長都有問題，等待調查。陶光遠這麼說也有他的顧忌。