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第6門化學考試結束後，沈逸軒讓李雪生坐在教室裡等一會兒，便跟著化學老師離開了。

一直守候在教室外面的陳書華跑進教室，緊張地問道：“怎麼樣？有把握嗎？”

李雪生用右手比了個“OK”的手勢，一副胸有成竹的模樣。

“不知道成績什麼時候能出來，我好緊張啊！”

陳書華攥了攥拳頭，手心裡全是汗。

“他們讓我等一會兒，估計一會兒就能知道總分了。”李雪生說道，“瞧你這熊樣兒，至於嗎？”

“當然至於！”陳書華顫抖著聲音說道，“這關係到我以後很多年的幸福。”

李雪生微微一笑，伸手摸了摸陳書華的頭。

半個小時之後，沈逸軒紅光滿面地走進教室，高聲說道：“李雪生同學，恭喜你考了總分滿分。請跟我去見一下校長。”

陳書華激動地一把抓住李雪生的手，歡呼道：“雪生，你太棒了！太棒了！”

李雪生滿意地點頭，衝著陳書華說道：“你在這兒等我一會兒。”

陳書華重重點頭，衝李雪生豎了一下大拇指，鼓勵道：“加油！”

李雪生跟著沈逸軒進入校長室，發現吳建國正坐在寫字檯前盯著他看。

這是一位年過半百的慈祥老人，身上帶著濃濃的書卷氣。

“小朋友，你練習書法幾年了？”吳建國聲如洪鐘。

李雪生沒有想到吳建國會問書法的事，微微有些詫異，卻還是答道：“6年。”

事實上，兩世加起來，他已經練習書法二十餘年了。

“聽說你們福利院的經濟條件很差，你買得起筆墨紙硯？”

“毛筆是我們自己用兔毛、羊毛做的，平時只是沾著水在地上、牆上練習。鋼筆不加墨水，只在寫完的作業本上練習。”

沈逸軒一聽李雪生這話，心中頓生憐惜之情。

他的父親是國內一家大型外貿公司駐美辦事處的負責人，他自幼跟隨父母遷居美國紐約，家境可謂殷實。

從小衣食無憂的他，從未感受過貧窮的滋味。

“你用過正規的筆墨紙硯嗎？”吳建國問道。

“沒有。”李雪生搖頭。

吳建國站起身，走向一張鋪著宣紙的長條桌。

他磨好墨，拿起一支中楷狼毫筆，蘸飽墨。

他抬頭看向一直立在原地的李雪生，說道：“你過來，寫幾個字給我看看。”

李雪生搬了一張木頭椅子走到桌前，爬上椅子跪好，這才接過吳建國手裡的毛筆。

他在硯臺上順筆管方向自左至右輕輕平掭，毛筆與硯面呈15度傾斜角。

他一邊掭墨，一邊醞釀，隨後在紙上寫下“海納百川有容乃大”八個字。

李雪生的用筆剛勁峻拔、筆畫方潤整齊、結體開朗爽健，與試卷上的鋼筆楷體字風格不同，卻同樣深具功力。

望著這寬博大氣、內涵深遠的書法作品，吳建國、沈逸軒的眼眸中均閃爍著奇異的光芒。

同樣的念頭在二人腦海中閃過——這是一個8歲孩子的字？太不可思議了！

“你這是在提醒我嗎？”吳建國目光慈祥地看著李雪生，笑道，“你放心吧，我會不拘一格‘錄’人才的！”

李雪生側頭望著吳建國，帶著淚痣的精緻小臉上緩緩綻放出愉悅的笑容。

沈逸軒注視著李雪生的笑臉，依稀看到了三月明媚的春光、枝頭嬌美的桃花。

吳建國看了一眼掛在牆上的鐘，衝著沈逸軒、李雪生說道：“該吃晚飯了。你們兩個跟我走，一起吃飯去。”

“我哥還在教室等我。”李雪生為難道。

吳建國愣了一下，問道：“是陳書華嗎？”

李雪生點頭。

“叫他過來一起吃飯。”吳建國吩咐道，“你們在樓下等我。”

李雪生點了下頭，轉頭衝沈逸軒點頭致意，這才快步走了出去。

見房門被輕輕合上，吳建國嘆道：“這孩子真是神了，前途無量啊！小沈，我把他交給你，你給我好好培養。3年後的高考，我們學校一定要出個省狀元！”

沈逸軒點頭答應，深感責任重大。

他萬里迢迢來到中國，是希望改革中國現行的教育體制、改進傳統的教育方法。

然而，他振臂一呼，應者寥寥。

中國的學校，看中的是升學率、考上名牌大學的人數、狀元的人數