第6部分(第2/4 頁)

頭，面無表情地說，“聽老師話，下課我再過來看你……”說完後，一臉端莊地飄走。

麥曉東看著麥樂樂的背影，無語望天，姐，你發誓，真不是整人來的？

西村離光明小學近，再加上麥曉東被麥樂樂拖來的很早。雖然先後被石老師還有麥樂樂抓著噴了半天的口水，但她進教室的時候，教室裡頭不過十幾個蘿蔔頭兒，外帶五六個不放心自家娃兒的“陪讀家長”。麥曉東的個子在同齡人中算不上高，按照慣例，這孩子該是坐前排的。但，麥曉東想起上輩子坐在前排吃老師口水和粉筆沫兒，又與群眾，緋聞，課外書嚴重分離，最後還是將書唸了個不上不下的日子，早就斷言絕對絕對不做前排，一定一定不做“書呆子”……因此，她徑直走到最後一排，挑揀了臨門靠窗的寶座兒一屁股坐下，然後開始打量教室裡的小蘿蔔頭兒，看看還能不能回憶起這些幾十年不見的老同學。許是因為上輩子確實太悶，太膽小，不關心，也不敢關心窗外兒事兒，又或者那些丟在腦袋底下的記憶實在是太遙遠，麥曉東的眼睛在教室裡來回瞅了幾圈兒，除了同村頭外號“毛蛋兒”的“嶽丹丹”和外號兒黑皮的“鄭小龍”之外，她能認出的竟然只有那個個子高高的馬秋。

麥曉東記得馬秋是有原因的。80年代，農村的生活水平不高，營養跟不上，5，6歲的小孩兒個子一般只有六七十公分，高的也不過**十公分，但馬秋的身高卻有1米2，3，屬於那種絕對地鶴立雞群的型別，任誰看一眼，都不會忘記。許是因為個子高，麥曉東記得馬秋在育紅班是絕對地女王。想當年，那一屆的育紅班裡頭有40多個學生，保守估計，被馬秋揍過的要突破40大關，連班裡頭最橫的那個叫“陳飛”，後被稱為“光明扛把子”的“飛哥”　也在年少不知事兒時，被馬秋踩在腳底下，被逼著叫她姑奶奶。這樣個性，這樣張揚的馬秋，因為後來分班的關係，麥曉東並不怎麼了解……麥曉東深深記著的是卻是發生在那個還沒有長大的孩子身上的不幸……如果只是一個旁觀者、被告知者，他人的不幸緊緊只是一段飯後談資或是臉龐上可有可無的一滴眼淚。但對於麥曉東來說，作為重生者，就掌握著歷史先知權。如果是幸福好運，就讓它按照軌跡運營，但如果是不幸災難，不管是發生在誰身上，熟悉的或只是認識的，只要知道了，麥曉東就要像改變自家命運那樣，努力地改變……而，她的第一個要完成的目標就是——馬秋。麥曉東縱使重生了，也不是神，不能操縱任何人的意志。如果要改變馬秋的命運軌跡，麥曉東知道：就一定要接近她，與她做朋友，這樣的話才能讓她聽自己說話。

馬秋這女王實在是太合作，麥曉東這邊兒還唸叨著要跟她套近乎，她就自個兒坐到了麥曉東前面。

麥曉東心裡笑得那叫一個歡實。扒拉著手，湊在桌子上，賊頭賊腦地開始觀察自己未來的朋友：馬秋穿著的是一件破舊的的確良上衣，毛料褲子，上衣的後領子下面還有個鮮豔，定的歪歪扭扭的補丁，由此可以判斷馬秋家裡條件不好，母親的活兒做的不好，或者像上輩子的自己一樣她在家裡頭不受人待見，連衣服都要自己縫；她是短髮，髮質很硬，在這個抹摩絲還沒有在中國流行的時代，她的頭髮可以一根根豎起，麥曉東深表羨慕；她的五官雖然很突出，但現在看起來是決計不屬於美女範疇的，她的高額頭，高顴骨，外加那雙輪廓很深的大眼，組合在一起，只能用“張了張有特點”的臉來形容；不過，馬秋很白，而且白得幾乎透明，麥曉東做到後面甚至能看到她脖子上在迅速跳動的青筋……只是這簡單地一瞅，麥曉東竟然在心底生出一絲憐惜。忍不住輕輕地拽了拽前面馬秋的衣服。

“幹啥呢，你？”馬秋是猴性子，在家裡野慣了。猛然間被她奶奶提溜到這兒，安置在一個陌生環境裡，早就坐不住了……看看周圍，又沒有一個熟人，正心情煩躁呢，麥曉東卻正好撞槍口上，在麥曉東搭理自己那一瞬間，她立馬就回頭送給麥曉東一個凌厲的刀子眼。

呵！好厲害兒的女娃兒，果真有女王風範！麥曉東心底讚了一聲，伸出手心，兩三顆小淘氣赫然立在中央，臉上露出汪汪的笑，　“我請你吃糖！”

小淘氣是80年代的一種方塊軟糖，5分錢一塊兒，現在聽起來是便宜得很。但85年零售業還不發達，麥曉東所在的大隊愣是沒有一家代銷點兒，另外，那時候錢也真當錢來用。因此，在農村，能吃上這種“奢侈品”的人還真不多。

馬秋在看到那幾顆小東西的一瞬間，嗓子眼兒處，就發出了明顯地吞嚥聲，難得地露出了一個孩子熱切渴望的表情。