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。不過想到趙軍都已經上初三了，學習挺緊的，他就決定還是等放寒假了再說。這樣一來要是自己到了築基期，還能幫上忙。

至於三娃，趙默壓根就沒想著現在要教他，怎麼著也得過幾年再說。他尋思著三娃一個小孩，就算是他教了肯定也不明白什麼叫能量什麼叫修煉，要是勾起了小孩兒的好奇心，瞎練起來，那才叫鬧心呢！

作者有話要說：作者卡文中，休息兩天，雙更可能要停，日更儘量保證……

☆、第68章

趙默下炕；先回身瞅瞅三娃，給他掖掖被子，再把蓋住腦門的額髮往邊上扒拉扒拉。看小孩兒睡得挺安穩的，他心裡才踏實下來，轉身往堂屋裡走。

三娃白天發燒折騰了一天，趙默怕吵著他睡覺；不敢就這麼在東屋裡頭練舞。他尋思著反正自己摸著黑也能練；索性就直接去堂屋裡；放輕點手腳別弄出大動靜，就能既吵不著三娃睡覺，又不鬧著軍子學習，比在兩個屋裡練都好。

心裡有了譜，趙默這回再練起來那三十六幅圖就有底氣多了。他已經好些天沒活動過手腳了；就算是剛剛在獠楔裡面看那些配著文字解釋的圖看的心裡直癢癢，現在猛不丁地跳起來也有點手生腳生。

前面多順了兩遍，他就開始往下學。不再是自己瞎摸索著練，趙默學習的效率一下子就提上來了，而且他總感覺自己現在腦袋特別好使，圖上的動作一看就懂，學起來一點也不費勁，所以才用了一晚上，就把這幅自己折騰了很久都沒有完全掌握的圖學會了。

等到趙軍收拾好桌子，拉熄了西屋裡的電燈出來，趙默已經能順暢的把第十六幅圖做下來，開始學習第十七幅圖了。

從第二天開始，他們家的日子又恢復了往常的平淡。趙默每天早起出去賣一趟煎餅果子再回來接三娃，把小孩兒送到學校以後再去接著出攤。

中午的時候三娃還是跟著趙軍一起上學放學，下午放學就自己在校門口等著趙默蹬著車子去接他回家。趕上星期六星期日小學不上學了，三娃要麼留在家裡看家，要麼就跟著街上別的孩子們一塊去葫蘆山上玩順便撿落兒。

三娃長得好，就算總是板著臉也看著比別人家的孩子好看，一點土氣兒都沒有。再加上他個子小歸小，卻愣是比大人還有氣勢，所以從打他不整天貓家裡，出去街上和其他小孩接觸開始，過了一陣子，三娃就成了楊樹下前街后街這一片的孩子頭頭。

就算是三娃從來不領著那幫孩子瘋玩，也很少開口說話，也從來不笑，一幫小孩子也都把他當老大供著，連幾個十來歲的孩子也都聽他話。就連以前三娃還是小傻子的時候朝他扔過石子的東頭李家的小柱子和街口油條張家的大牛，現在也是隻要三娃一出去街上玩就跟小跟屁蟲似的。

小孩兒能出去玩，不總憋在家裡，趙默這個當大哥的是最高興的。為了能讓三娃在小孩子裡玩得開，趙默還特地隔三差五就給他小口袋裡塞上五毛錢讓他出去玩的時候買糖吃，生怕他看別的小孩買零嘴吃饞了還不好意思跟自己要錢買。

說到趙默塞給他的那些零零碎碎的毛票子，三娃壓根一點也看不上眼，那些別的小孩最稀罕的酸酸糖啊辣絲兒啊小脆條啊之類的小零嘴，在他眼裡比還沒有趙默炒的雞蛋好吃。要不是他需要時不時拿替自己跑腿買零嘴的理由把那些煩人的小孩子支開，三娃根本不會動口袋裡的這些零錢。

這也是沒辦法的事，自從趙默徹底融合了獠楔，腦筋比以前靈活多了，對周圍環境的感覺也比以前靈敏多了。以前的時候三娃仗著自己能操控獠楔，完全掩蓋了自己修煉時引起的能量波動讓趙默無法察覺，現在這招卻行不通了。他要是和以前一樣在家裡炕上就打坐修煉，周圍的能量波動說什麼也瞞不過趙默。

不敢在家裡修煉，三娃只能放學了就開始往外跑，自己找個角落藏起來偷偷修煉。這陣子趕上葫蘆山上剛收完栗子沒多久，大孩子小孩子們一有空閒時間就結伴跑去葫蘆山上的慄樹場裡撿落兒，三娃也就經常跟著一起混過去。

葫蘆山上因為魔劍曾經存在的影響，匯聚了比周圍濃郁得多的天地靈氣。三娃在葫蘆山上能吸收到的能量比在山下多，跑得就更勤了。

起先趙默不放心，聽說他是一個人就說啥也不讓他往山上跑，就讓在家門口附近玩。三娃小心思一轉，沒過兩天就成了這一片的孩子頭頭，天天放學回家了就領著一幫子小孩呼啦啦地往山上跑，到了星期六星期日不用去上學，那更是整天不著家。

知道小孩兒去山上都是有伴兒的趙默也就不管他了。他有