第4章 驚豔(第1/2 頁)

馬上就是新年晚會的召開，孩子們開始加緊部署部署的安排！ 沉默寡言班，真的是驚豔了我的眼！他們的班主任是個內秀的人，自己會畫一幅很美的黑板報。還記得我說過的那句話嗎？有什麼樣的班主任，就會有什麼樣的孩子。 沉默寡言班的孩子們，平時看到不坑不哈的，但是著實驚豔了我的眼！在樓道里路過他們班，孩子們熱心的把我呼到他們的教室，是，快看，快看，我們的黑板不漂亮嗎？原來黑板報上畫著一條魚，色彩非常的明朗，還有鮮豔的火花。好幾個孩子趴在黑板上在那畫著！非常美，色彩鮮豔，真的是新年的氣氛，他們的色彩都是以金黃色為底，伴以紅色，總之是非常豔麗的顏色，充滿了熱鬧的氣氛，給人一種生命的燦爛之光！ 孩子們利用一節體育課，一節勞動課，很快地把它完成了！我又路過他們室門口時，一個男生攙著我的胳膊，把我領到了教室裡！已經畫好了整個黑板包，有一條金黃的龍出現在他們的黑板上，整幅畫是那樣的絢爛！ 我說這真美呀！他們說，老師，我們花了40塊錢呢！我們列印這幾幅小畫，還有買粉筆，一共花了40元！孩子們把自己喜歡的畫列印出來，這些都是要花錢的！ 我回到辦公室，把這些都告訴了老師們！說孩子們沒有手機學校不允許帶。他們把畫列印出來，這是出了血本了！班主任老師說，他們真傻，也不告我，我們都會想辦法的！可以發到老師的手機上，然後用電腦影片打出來呀！ 孩子們一人一小張，照著打出來也解決不了。確實是這樣，他們是合作的結果！ 班主任說，這幅畫一直要保持到放假，真的是孩子們的心血呀！ 相比裝模作樣班，黑板上就只出現了兩個燦爛的火花，還看不到結果，估計明天早上他們就要出結果了！ 孩子們買了很多的氣球，做出各式的花樣，有往頭上戴的，還有各種花，漂亮極了！黑板上也裝了幾個彩色的小條，已經有新年的氣氛了！ 相比神經衰弱班，還沒有發現他沒有任何舉動！不知他們將要舉行什麼活動？但是孩子們熱火朝天的勁頭都是一樣的！ 孩子們都送來了請帖！沉默不語班的請帖更是出奇的樸素，那是一張小貼紙，貼在課代表的作業本皮上，擺在第一本，不注意的話，根本不知道那是請帖！ 其中的語言很質樸，表達了對老師的感謝，還有對老師真摯的祝福，更有對老師洋溢的熱情！ 上課的時候，孩子們嘰嘰喳喳說準備明天要送給我雞蛋！孩子呀，你真不知道他們有什麼小秘密，能給你製造怎樣的驚喜？ 滿樓都能看出孩子們對新年晚會的期盼！這是疫情3年，我們經歷的都是沉默！經常是放假在家裡，孩子甚至失去了生活的喜悅！難得有這樣晴朗的日子，就讓孩子們高興一下吧！ 老師們都說，課都沒法上了，還組織什麼小測驗，孩子們的心根本不在這上面了！就是就是，老師們這兩天把作業佈置的也少一些吧！就讓孩子們，沉浸在喜悅中吧！ 我們也沉浸在喜悅中！老師們都默默的準備著自己的節目！有的老師們準備了朗誦，有的師們準備了舞蹈，也我們準備了小合唱，還有一些小遊戲，用快樂來打破這陰霾的日子吧！ 難得有這樣的好心情呀！ 生活就是這樣，我們要抓住快樂的尾巴！既然學校給我們創造這樣愉悅的環境！為什麼不趁機熱鬧熱鬧呢？ 我們換了年輕的領導，現在領導他就會有年輕的做法，他們的心是年輕的，我們的心也就年輕了，年輕的心才能教會年輕的孩子，大家都一起愉快地過吧！我們在這個年齡的時候，不也有一顆快樂的心嗎？這種快快樂樂，無拘無束嗎？ 現在的孩子把更多的時間放在了學習上，父母對孩子的培育也是多方面的，他們在休息的時間，就是不停的去學各種才藝，據說有的孩子還上過省裡的春晚，真的，這些孩子其實也是很優秀的，優秀的孩子需要優秀的家長！ 今天裝模作樣班的班主任叫來了一位家長，這位家長自己收拾得漂漂亮亮的，但想一下他的孩子感覺越來越沒有光彩！ 班主任老師說，孩子每天兩眼無神！在班主任老師接電話的時候，我也插嘴和這位家長交談了幾句。說剛入學的時候，孩子跟老師能說很多的話，我提問的時候，他總是對答如流，為什麼他寫的時候確實慢慢騰騰？別人已經開始動作了，他好像才遲遲鈍鈍地拿起了筆，也給人感覺找不到北！就好像他回答問題是100分，但是書寫答案是五十分，孩子給我的感覺是很聰明的，他的動作讓我感覺快吐血，他坐在第一排，著急的我一次一次的督促他！但是一次一次的讓人傷心！在家裡也是這樣子嗎？ 他媽媽說是了，我在家裡就因為這經常罵他。我說我們老師們，你不知道是怎樣的哄孩子，只要有一點表現的優秀，一點點進步，我們都是給他們激情的讚美！甚至是