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他沒有直接回答，反而一臉認真地問我：“你想我留下嗎？”

我當然是說“想”了，一起做題是一方面，想多和他呆一會也是真的。

莫名的羞澀爬上心頭，我假裝很著急地找卷子，回答卻很清晰。

他聲音帶笑： “好，本來今天我爸來看我我要早點回去的，但是難得你開口留我我就留下陪你。”

他是媽媽在學校這邊陪讀，爸爸隔段時間來看他，這樣的權衡選擇，他的想法讓我有種被看重的感覺，心下像裹了蜜一樣，甜滋滋的。

按照高考要求，數學卷子必須保證選擇填空在50分鐘之內做完才有得高分的可能。

晚自習只有一個小時，我們商量著固定時間做小題。

不知道是不是被熙晨留下感動壞了，我只用半個小時就做完了所有選擇填空。

交換著對照答案之後，我開掛全做對了，熙晨錯了最後兩個選擇題。

一個是解析幾何類，一個是不等式類。他理解不了答案，我趴在他桌角和他低聲說我的方法。

解析幾何那道題他一下就懂了，不等式那個卡在一個步驟上怎麼也理解不了，其實是老師上課講過的一個總結性性質。

我習慣性地說他“大笨蛋，你好笨吶”，然後直起身找出課本想給看他我做的推導筆記。

結果等我找到了筆記卻看見他枕在胳膊上，用後腦勺對著我。

我以為他是困了，用書推推他的胳膊，打算給他把題說完再讓他休息。

沒想到他猛地一縮胳膊，只微微抬起頭說了一句“我現在心情不好，不要和我說話”就繼續趴著了。

我簡直一頭霧水。

剛剛不還好好的嗎，我就拿本書的功夫怎麼就心情不好了……

把課本收回去，我越想越覺得委屈，以前莫名其妙的冷暴力也就算了，現在都直接這樣懟了，他心情不好，那我還心情不好呢，誰還不是個小公主了？

我氣呼呼地輕輕向外面挪了挪椅子，接著做下面的大題。

沒一會，他把椅子上掛的包取下來拍在桌子上的聲音、收拾課本的聲音依次響起——這是要回家了。

雖然置著氣，我原本仍然準備和他道個別，畢竟是我開口讓他留下的……可是一想起剛剛的場景，就忍不住賭氣，都坐放下筆還要裝作專心看題沒抬頭。

等聽到那個熟悉的音色低低地叫“夢瑤”再抬頭的時候，只剩下一個拎著包走出教室的背影和一句“反正我笨，你的筆記我也看不懂”。

……我剛剛好像是說他“笨“來著，所以他心情不好是因為這個？

我承認我的確有個不太好的習慣，和同學討論問題的時候會說“怎麼這條性質你都不知道”、“這個這麼簡單你都沒看出來”之類的話。

初中時媽媽就因為這個說過我，說這樣的話容易打擊別人。

我其實經常被別人這麼說，不過從來沒在意過，但是還是聽媽媽的話一直在努力改正。

只是上了高中平時和顧超他們討論問題習慣了，他們都喜歡這麼說我鬧著玩，再加上我偶爾也會說熙晨是“大笨蛋”，所以就順嘴說了一句。

不過他要是真因為這個生氣，那不管怎麼說，總歸是我不對，道個歉是應該的。

☆、

離下課也沒多久了，我大概構思了下，打算一打鈴就跑回去給他發簡訊，這種事越早解決越好。

然而回到宿舍拿起手機開始編輯的時候，我又不自覺想了很多有的沒的，最後刪刪改改快要熄燈了才編輯好點了“傳送”。

【熙晨，對不起，今天是我不對，讓你留下還害你不開心。真的很抱歉，希望你原諒。這些話你看到就好了，好好學習吧，別因為我的原因讓你分心了。不過你要是困了就和我說我叫你哦】

雖然話裡話外都傳達著“不用回覆”的意思，然而看到“傳送成功”的介面出現後我還是滿心忐忑地等著，深怕他真的不作回應。

好在簡訊提示音很快響起，還是連著兩次。

熙晨:【我第一次覺得我被人傷了自尊，現在很難受。夢瑤，也許我以後真的不敢問你題了……我是男人，我……好煩。明天如果不理你你也不要介意，等我平復了心情會主動和你說話的。】

熙晨:【也許你覺得說我笨是在和我開玩笑，一次兩次我也不會介意。你不是以前也說過麼，什麼事說多了就會潛移默化，我覺得我那一點卑微的自尊心在你這裡也沒有了，我本來就不