第206章 談判，爭取利益(第2/3 頁)

這點。

“那我回復不去了，到時候你別變卦，豐收節去你家莊園躲兩天。”

“我讓季理造兩個房子出來。”馬上可以入住那種，莊園氣溫不會很低，正好適合賞竹。

“老闆大氣，一言為定。”

蘇小菜微笑，季理比較大氣。

噢，是被逼大氣。

不過沒關係，建個小房子的花銷，對季理來說，連零花錢都算不上。

大不了，她就畫張山河圖給他，他賺大了。

接下來要去數理老師的專案研究地點。

為了增加蘇小菜簽約的可能性，數理老師直接帶路，帶著她去實驗室。

實驗室在學校實驗樓的地下，深入快一百米，專門做各種危險實驗的區域。

數理老師的專案，佔據了地下一整層的空間，空間被劃分了好幾個區域。

裡面放了三臺大型裝置，分別由三組人員設計的專案機器。

“在另外一個星球的地下，也有這樣的機器，現在的目標，是實現不用航艦輔助，貨品完整運輸到達另一臺機器的實驗……”數理老師一邊介紹著，一邊說一些他們的優勢。

這項實驗由政府扶持，有幾家專門為政府搞科技的學校都在做，軍培應該算是進度最快的。

妃依聽得認真，想到一個問題，“若成功了，會衝擊航艦市場吧。”

數理老師點頭回道：“航艦市場仍會存在，只是對貨執行業有影響。不過船到橋頭自然直，市場出現變化，自然就會自我進行調節，這不是我們該關心的問題。”

上頭扶持的專案，就會有規劃，科學家不能因為擔心就業問題，就不研究，這不利於科學進步。

蘇小菜拿著合同看和一部分設計圖看，好一會，她道：“我的工作內容是什麼，光支援運算？還是給予指導？”

“我們這邊，自然是想你給予指導的。”能製造黑翼和機械肢，已經證明蘇小菜的能力。數理老師有信心，只要蘇小菜加入，可以大大增加成功機率。

“指導嗎？”蘇小菜淡淡道：“你給的工資和專利收益股份，不夠。”

這還不夠？要知道蘇小菜只是中途加入，能享有這些，已經不錯了。

“那你想要多少？”數理老師覺不過分，也可以幫忙爭取的。

蘇小菜不說要多少，先說說眼前這些機器的製作原理，然後點出不同的地方。

數理老師和妃依聽得一愣一愣的，數理老師目光炯炯，興奮得頭皮發麻。

覺得蘇小菜一眼看穿三個專案組的不同，超級厲害，不愧是本世紀腦子最好用的人。

蘇小菜話題一轉，“這個機器，我有思路，如果不是單獨做出來太費時間，我可以自己做。”

數理老師定定看著蘇小菜，思考蘇小菜撒謊的可能性。

由於蘇小菜語氣太篤定，她無從質疑，斟酌道：“你覺得自己提供的思路，價值多少？”

“工資提高兩倍，專利收益四分之一。”蘇小菜不說謊，她甚至帶來自己一半的設計圖。

專案她不是不能做，著實太花時間。

她手頭太多事情要幹，要騰出空來做這個，不知道要搗鼓多少年，新世界專案，是她有非凡島計劃作為基礎，可以快速佈置。

機甲和機械手臂，她很早之前就開始著手思考與設計。

全都不是一下子蹦出來的，有想法，有準備。

這種“重器”不行，連程式都要重新設計。

時間上並不允許蘇小菜獨自完成。

數理老師拿起蘇小菜的圖紙，僅第一張圖紙，她就知道蘇小菜不是獅子開大口，裡面的儀器設計和描述的執行程式，很符合他們的設計思路。

有的零件也很眼熟，與他們現有的零件差不多樣式。

只不過她是完整的思路，所以規格大小，全都標註了。

換言之，蘇小菜完全可以脫離他們來做這個實驗。

若蘇小菜自己先做出成果，他們的努力都白費了。

“我不能做決定。”數理老師呆住，沒料到蘇小菜一上來就個重磅訊息談判，“你可以先拿合同回去看看，分配利益一項，可以先不看。”單憑圖紙，蘇小菜想要更多，是有充足理由的。

數理老師緊接著又問：“你能保證做出成品後，一定能用？”

“不如這樣，專案你別叫xxx實驗了，直接叫加工組。”蘇小菜翻白眼的小表情尤其可愛，甕聲甕