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，說些“嘉兒乖　”之類的話，身上帶著淡淡墨香的，我喚做“阿瑪”的男子；比如常常出現在我身邊，個子不高，脾氣超級好，笑容很耐看，願意陪著我玩捉迷藏，身上永遠有著點心的甜香氣味，我喚作“哥哥”的男孩兒；比如個把月出現一次，喜歡把我舉得高高的放到肩上到處去逛，帶各種稀奇古怪的禮物給我，我喚作“二叔”的男子；再比如每天陪著我，會給我梳頭髮，講故事給我聽的元兒姐姐。

然而當我和他們提到之前的那個問題的時候，他們總是露出些許為難的神色來，有時還會幽幽地嘆口氣，很像是看到了餓了好多天的小狗狗，可是我每天都過得這麼開心，有這麼多人喜歡我，為什麼要作出那副表情來呢？

後來還是我的親親婷兒姐姐解決了我的疑問，她告訴我，額娘就是那個會哼著搖籃曲哄著你睡覺，做好吃的點心，好看的衣服給你的人。雖然我也有點心吃，也有好看的衣服穿，但那個時候還是冒出一個很貪心的想法，如果我也有額孃的話，那真是件很好很好的事情。

三歲生日的時候，阿瑪送了我一套文房四寶，並且幾乎每天都來陪我練一會兒字。一開始的時候，覺得很新奇，尤其是墨汁的味道讓我覺得很親切，和阿瑪身上的味道有點兒像，所以我第一個反應是那應該是種美味的東西，伸手蘸了一點兒，在放到嘴裡之前，卻被阿瑪攔住了，在幫我擦手指的時候，阿瑪還笑著對我說：“嘉兒也不用這麼心急地讓自己腹中有墨吧？”

隨後阿瑪便把我抱在懷裡，教我怎麼握筆，又手把手地教我寫字，可惜一開始的時候我很不理解為什麼一定要跟著阿瑪的方向走，於是接下來就出現了阿瑪向左，我就努力向右，阿瑪落筆，我就往上提的情況，最後阿瑪居然鬆手了，於是手中的筆向上甩了起來，個子矮的我特別吃虧，濺了一臉的墨，我好奇地舔了下落在嘴邊的一滴，嗚，很難吃。

於是我很委屈地拿阿瑪的衣服擦了臉，阿瑪哭笑不得地捏捏我的臉頰，又拿出好吃的水果來給我吃，於是我妥協了，乖乖地又跟著阿瑪上下左右地挪動了一陣子。

一般說來，小孩子最開始習字的時候參照的材料總是《三字經》，《百家姓》，《千字文》之類比較基礎的東西，可是我卻到了五歲時才回歸這些。而從三歲開始面對的卻是一些稀奇古怪的東西，上面還有很多我不認識的字，但直覺上來講，還是挺好看的，我就將就將就吧，誰讓阿瑪總帶好吃的來給我呢。

後來阿瑪一邊教我寫，一邊把每句話的意思說給我聽，我也終於知道了我寫的是些什麼東西，原來所有的這些，包括我認識的，不認識的字組成了阿瑪的御批，但不是最近的御批，而是十多年前的，“收件人”很統一，都是前江左巡撫。

四歲那年我發現了一個大秘密，其實過程一點兒也不曲折，不過就是我有一天二哥哥偶然間和我提到這樣一個問題，每個人的字跡都是不一樣的，都是有自己的特點的。我突然間就想到我每天照著練習的那個本子和阿瑪示範給我的字跡雖然很像，但仔細看來，也是不同的，那麼，其實不是一個人的，於是翌日我習字的時候，正式地提出了這個問題，然後阿瑪告訴，那個本子上的字，是我額娘寫下來的，而前江左巡撫就是我額孃的爹爹。

那時候我突然覺得很開心，開心到鼻子都覺得酸酸的，心裡填得滿滿的，原來我也是有額孃的小孩兒啊，而且她還會寫很漂亮的字。

五歲的時候，我把額娘留下來的這個本子的字都寫過一遍了，然後阿瑪把額娘寫的，自己給我做示範的時候寫的，還有我寫完的整整一本都放到了一起，收到了櫃子裡，然後親親我的臉頰告訴我，阿瑪和額娘就像這樣一直陪著嘉兒。

我想額娘一定很疼我，因為她給了我一個這麼健健康康的身體，可以蹦蹦跳跳地跟著哥哥到處折騰。我想額娘一定很喜歡我，因為她給了我一個這麼幸福的家，所有的親人都那麼疼愛我。我覺得額娘一定也會常常想念我，因為我也經常想起她，心裡暖暖的。雖然沒有切切實實的回憶來作為憑藉，但是我會像阿瑪和哥哥一樣，一直愛她，愛她。

作者有話要說：某作者：“這次番外，不是因為我卡文，而是因為我想寫～”

某太子殿：“你不過就是想解釋下，為什麼小丫頭會拿御批練字吧！嘖嘖，膽子不小啊，都敢以小丫頭為第一人稱來寫了！”

九十六

縱觀會見淮南巡撫的整個過程，太子殿覺得自己表現得很不錯，尤其是自己簡煉地回答瞭解巡撫提出的兩個問題，讓男子整個沒話反駁，直接答應下