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查是家常便飯,但日本比起其他國家還是落後很多,後藤現在的反應也是如此,對他來說根本不知道人物側寫究竟是什麼東西。
「那份資料裡有對方的聯絡方式,希望你們能夠出動。」
「外行人插什麼手啊!」後藤焦躁地拍了拍桌。
「別這麼說嘛,總之這件事就交給你們羅,隨時向我報告。」宮川安撫似地拍拍後藤的背,就迅速離開了房間。
簡直就像是暴風般的人——。
「受不了,盡塞些麻煩事給我。我們這裡也已經精疲力盡了。」後藤把資料丟到桌上抱怨著。
不過,石井覺得他嘴上說的話和內心正好相反。
自從宮川來了以後,工作內容和之前是無法相比的辛苦,後藤雖然對此大感不滿,但眼神比以前更加有光彩也是不爭的事實。
後藤,該不會是不忙起來就沒幹勁的型別吧?
「喂!石井!要走了!」後藤不知不覺已經站在門口。
「啊,好的。」石井慌張地跑了起來。
然後跌倒了——。
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宣告第四節課結束的鐘聲響起──
“那麼今天就上到這裡。”
我在說完這句話的同時,舒了一口氣。
上午的課程總算結束了。
若問我表現得好不好,很遺憾並沒有。上課中,有時候說的話會突然變的極為學術,每當這個時候,站在一旁的駒井就會小聲地給予建議。
要是沒有她的幫忙,恐怕上課到一半就會變成我一個人在自言自語了。
“很抱歉給您添了麻煩。”
“對第一次教課的人來說做得很不錯了。你會慢慢習慣的。”駒井笑著鼓勵低頭道歉的我。
“是這樣的嗎?”
就在我陷入沉思的時候,小朋友們開始並桌、推送裝著飯菜的拖車和餐具進來,進行營養午餐的準備。
“晴香老師,今天要來我們組哦。”
兩個小女孩拉住了我的手,是麻衣子跟繪理。
她們兩個總是待在一起,就像雙胞胎般非常相似。
“啊、嗯。”
“快過來嘛。”
我被麻衣子跟繪理拉著、坐到一張為我準備的矮凳上。
“吶,老師,你有男朋友嗎?”提出問題的是麻衣子,突如其來就是個難以回答的問題。
“正在應徵中哦。”
那一瞬間,我的腦海裡閃過一個人影,但我卻揮開他而做了這樣的回答。
“那你喜歡什麼樣的型別?”這次提問的是繪理。
我在小學五年級的時候,也有過喜歡的男孩子,但當時並沒有意識到男朋友或女朋友這種關係。
“這樣啊,還是溫柔善良的人比較好吧?”
補充說明,雖然有點彆扭,但一旦有事就變得很可靠的人。
接著像是“第一次交男朋友是什麼時候”、“接吻�
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