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我在黑板上抄寫了幾句文章的內容，回過身和他們先講述大略上作者的生平，接著便是直接開始上課了，畢竟我實在也沒有多餘的心情討學生歡心。

「當其欣於所遇，暫得於己，快然自足，不知老之將至。及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。」我停頓了一會兒，看了夏行軍一眼，隨即移開，「當一個人，剛好遇到了自己喜歡的事物，很自然會感到快樂，甚至忘記了年歲的流逝，但當他對所眷戀的事情疲憊了，感情隨之就會消退改變，感慨也就因此而生。」

「這轉折的程度很大，從第一段那些賞遊玩樂的快適，到了這一段，一整個就忽然轉成了傷調，魏晉南北朝文學很容易會有這種問題，但這不在討論範圍。」我看了看原文，接著說，「但我想就情隨事遷這句，還是可以探討一些生活的問題。」

「之前教過李夫人傳，雖然那其實高三才會教到，但我上課有上過，應該有些同學會有印象，『以色事人者，色衰而愛弛，愛弛則恩絕』，這句話應該記得吧？」

「這句可以套用到很多層面，諸如這件事情，當你所欣喜戀慕的，是一個人的外表，當你對他的外表不再有興致了，所有的排斥、厭煩，以及你一開始能夠忍受的，都會變得不再能忍受了。」

「當你對一個人的愛淡薄了厭倦了，你就會感慨，為什麼會這樣？你一開始是這麼愛我的，明明你說過要永遠守護我的，應該很多人都有過這種感覺吧？」

臺下有些笑聲，我也隨波逐流輕笑，「其實這只不過是，一個過程，我不是要你們不動於情，而是，要試著接受一件事情，那就是，從來沒有人有那個肩膀，能夠承擔你和他的愛情之際，同時又負荷你的的悲傷痛苦惆悵。」

「只用感情維繫的感情，最終，消逝了的也就是感情，而單純的情感畢竟很難恆久，接踵而來的爭執啊或者其他什麼有的沒的，你可能會在當下怨恨他為何從前忍受你，現在不願意繼續忍受了，你是不是變了，之類的這樣責怪你，但那都沒關係的。」

「誰都會變，感情最終也會變質，面目全非，所以，還是要嘗試著去接受這一件事情，雖然聽起來很悲痛。」

我接著說後續的課文，說著說著，又想起了母親的臉，那精緻妝點的臉，要是我也跟著她一樣化妝，是不是會更像她呢？

是不是會讓家族更蒙羞呢？

究竟為什麼我父親的雙胞胎哥哥，會對我產生情慾，我到現在也仍舊無法理解，是因為他對我母親的愛戀嗎？畢竟，要我往他其實喜歡的是我這方面去想，著實有點困難──那壯碩倒三角的身材，實在和我一點關係也沒有。

那隻剩下令一個原因，那就是他喜歡我名義上的母親，但因為無法真的去上她，所以退而求其次，找了一個像女人卻又不會懷孕的男人來磨蹭，這也就可以解釋，為何他只是磨蹭和模擬抽插，從來沒有真正碰到我的性器和括約肌。

至於他是不是真的同性戀還是怎樣，和我有什麼關係？

講到了結尾處，我做了個總結，「這篇文算是很奇特的，因為他總結的地方沒有破，他沒有提出一種豁然開朗的態度，他還是總結在傷感上頭。赤壁賦最後有個皆大歡喜的局面，但蘭亭集序沒有，也算是在古文中比較特別的。」

「雖然說生命終將消逝當然是讓人悲傷的，但……我自己是覺得要是死了就什麼也沒有了，和莊子的齊生死比較，我還是比較偏向死生讓人感傷這方面吧，但每個人都不一樣，你們也可以自己思考一下。」

我看看時間，快下課了，「那我再提醒一次，今天回去記得寫作文，啊……」

「我的記性真的愈來愈差了。」我嘆了聲氣，「下禮拜再交續寫的作文，明天我會把你們段考的作文給你們，怕你們一時之間弄不了這麼多事情，作文還是下禮拜再交就好了。」

話說完也打鐘了，我吩咐小老師把事情寫到教室後面的黑板上去，以免到時候又給我來一個沒收齊的理由。

收一收桌上的東西，我才想到原來我恍惚到把報紙也帶來學校了，這真可笑，我把這帶來幹嘛？怕全世界不知道我是豪門的獨生子？其實也好，讓學校知道我是豪門獨生子，這樣他們連棟我都不敢動了，我也就可以每天像其他老師一樣摸鬍子照鏡子，每天把學校當園遊會一樣交際應酬。

哈，真是可笑。

說到獨生子，我其實有點忘記我是什麼時候被趕出來的，高中？應該是高中吧？高三畢業，確認自己有大學唸的時候，我就被轟了出來，因為剛好東窗事發