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第54部分(第4/4 頁)

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授,不過他的勞動服務可不是讓你去背誦那些魔法界的浩瀚歷史事蹟,而是讓你安安靜靜的坐在那裡不停地反覆抄寫霍格沃茨的校規校紀,既有原有流傳了近千年的校規,也有索蘭特整理新增的一些額外校紀。抄寫的時候不可以左顧右盼,不可以交頭接耳,就是想要方便也要先舉手,然後輕聲的對正在批改作業、做教案的索蘭特申請一句:普斯頓教授,我想要上廁所。得到了許可,才可以去。

別看這裡沒有火柴、魔法植物、癩蛤蟆、鼻涕蟲……等等,可是卻比處理這些東西還要讓人覺得無法忍受。

剛開始的時候詹姆斯等人還覺得慶幸,不就是抄這些校規校紀嘛,連魔法都不需要動用,簡單!可是抄著抄著就坐不住了,尤其是每次抄的都是那千篇一律的校規校紀,連一點變化都沒有,抄的眼花繚亂,抄的頭昏腦脹,抄的暈頭轉向,這一小組的成員們已經完全可以自豪的將它們順背倒背都如流了。

也不知道為什麼,其他的教授讓他們動手動腳的幹雜活,雖然累了點,可是適應了也就不覺得什麼了,反而是什麼都不做,只讓他們反覆不停,安靜抄校規校紀的索蘭特的勞動服務讓他們忍受不了。

這是為什麼?詹姆斯不得而知。

於是每週週六來海格這裡接受勞動服務,對於詹姆斯他們而言無異於天堂了。

詹姆斯他們幾個在讀一年級的時候就因為經常來禁林周圍亂竄而和海格混的很熟了,除了第一次來這裡為了掩人耳目被派去清洗魔法生物生活的場地狠狠地累了一把之外,這幾周的週六海格都只是象徵性的給他們一些可有可無的手工�

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