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他又道：“我們的全盛時期中，在地球上居住的其它人類，還忙於戰爭。由於他們的愚昧落後，所以我們完全和他們沒有來往，他們的知識程度，也絕對無法瞭解我們的存在。我們照自己的生命方式飛快地進步，一般的地球人卻還在落後的生命形式之中，糾纏不清。”

普通教授皺了皺眉……因為這一段話的後半截，不是很容易理解。其它的地球人的生命方式，被稱為落後，那自然是地球人一直沿至今日的生命方式。那麼，他們的生命方式又是怎樣的？

他們的生命方式既然如此進步，為什麼現在他們已不再存在於地球的表面了？

普通教授的心中，充滿了疑問，心癢難熬。

普通教授敘述到這一段時，是把金特當時所說的錄音帶，放給原振俠聽的。

原振俠聽到這裡時，心中興起的疑問，和普通教授一樣。他心中也有十分異樣的感覺，心跳不禁加速。

原振俠在不久之前，才和金特有過一番討論，金特的聲音，他自然認得出。這時他忽然問了一句：“金特先生……一直閉著眼睛？”

普通連連點頭：“是……”

原振俠深深吸了一口氣，聲音很低：“真奇妙，他們的靈魂，竟能和人作那麼深切的溝通……”

普通眨著眼：“請再聽下去，奇妙的事在後面……”

金特略停了停，喘了一口氣，又舔了舔口唇，普通看到這種情形，忙遞過了一杯水去。杯子一碰到了金特的手，金特不必睜開眼來，就知道發生了什麼事，他接過了杯子，一口氣把水喝完。

然後，他又道：“我們知道，由於我們獲得了這種奇異的生命方式，存在的形式會迅速改變。我們的這種生命形式，日後，或許還會在地球上出現，或許，再也不會出現，那就不會有人能夠設想到，曾有這種生命形式存在過。所以我們決定，把我們的神秘生命形式的大略情形留下來，給地球上其它的生命知道。

“當我們決定這樣做的時候，我們已十分進步，換句話說，已到了人類進步程式的晚期了。而別的地球人，至少還要有好幾萬年，才能達到我們這種程度。當我們把文字和圖形刻在石柱上的時候，他們正在打仗，上埃及征服了下埃及，等等。”

普通教授不由自主發出了一下低呼聲……“上埃及征服了下埃及”，這種事，在人類史上，甚至還不能稱為信史，只是傳說。

傳說的年代，大約是公元前三千五百年左右。也就是說，五千多年前的事，是人類才有文化的開始！

在那個時候，已經有另一種人，以神秘的生命方式生活，進步程度，遠超過了同在地球上居住的另一類人……這真是不可思議之至了。

這時，普通教授的思緒極亂，他自然而然，又想到了很有些學者和考古學家，提倡一種“上一代人”的說法。這種說法，認為這一代地球人在地球上出現之前，許多許多年之前，地球上早已有過高階生命。

後來由於種種原因，例如地球上的冰河時期，天體的劇烈變化，引致地球上的劇變，所以全部消滅。直到幾億年之後，才有新一代的地球人出現。

支援這種學說的證據，相當薄弱，但是，也有難以解釋的神秘。

例如，在煤塊之中發現的幾件金屬鑄品，例如許多不同的地方發現的，絕非原始人所能完成的工程等等。

普通教授這時想到的是：所謂“上一代人”，是不是就是這種用另一種方式經歷其生命的人？

由於金特所“翻譯”出來的一切，太震人心絃，所以令聽到的人，無法不雜七雜八地有了許多聯想。

金特繼續在說著：“有機會能看到我們留下的文字的人，一定在很多年之後了，那時，根據人類進步的規律，自然也有了一定的進步。如果仔細一些，應該可以聽出以前的一段話中，我們說明自己活動的範圍時，提及了經緯度……那時的埃及人，當然不懂得什麼叫地理座標，什麼叫經緯度，但我們早就發明了，所以才能把這個地球上的一大幅土地標出來。”

普通教授吁了一口氣，他在聽到那一段的時候，確然覺得有點怪，但怪在何處，要等他們自己說明了，才（炫）恍（書）然（網）大悟。也叫聽到的人明白，他們的進步並不是一種空言，而是一種實實在在的進步！

（必須說明的是，那些“神秘生命”所使用的經緯度，當然絕對不是現在所通用的經緯度，因為在地球上建立一個“球面座標”的方法有無限多種。金特剛才所說出的那一組經緯度，當然也是經過“翻