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，不過他想研究的不只是這層薄膜，而是整個有機體。唾液腺還不夠迷人。

巴甫洛夫的發現稱為經典條件反射（classical　conditioning），簡言之，即動物既有的本能反應，如：眨眼、驚嚇、流口水等，可用人為的方式加以控制，使其伴隨新刺激出現。在巴甫洛夫著名的實驗中，鈴聲是新刺激，狗聽到鈴聲，就想到食物，所以一聽到鈴聲就會流口水（如圖1—2所示）。時至今日，我們或許不覺得這有什麼了不起，但這項發現當年廣受各界矚目，討論的熱烈程度不遜於原子融合、太陽位置恆定等重大科學突破。在此之前，人類從不知道，許多我們認為受心智主導的反應其實與生理學有著密切關係，我們以前總以為與生俱來的動物本能無法改變，事實上卻具有高度可塑性。巴甫洛夫流口水的狗，顛覆了長久以來被你我視為理所當然的兩個觀念。

圖1—2　巴甫洛夫的經典條件反射實驗

斯金納在房中沉思，箱子裡空空蕩蕩，目前名聲還未傳開，或者說還沒那麼惡名昭彰。哈佛校園裡松鼠隨處可見，斯金納看著松鼠，心想既然可以控制特定的腺體，那麼可否控制整個生物體呢？人類是否會主動形成某種非反射行為，亦即斯金納後來所稱的“操作行為”？不論控制與否，分泌唾液都是反射作用，除了由鈴聲引發以外，整個動作全然出於本能反應。然而諸如人類雀躍高歌，老鼠按壓槓桿以取得食物之類的行為並非本能反射，而是有意識的行為，是根據環境而做出的行為。如果反射動作可以被控制，那麼一般被認為出於自由意志的行為也有可能被控制嗎？例如，要某人把頭向右轉，且持續給予獎賞，不久之後，此人是否就會牢記這個動作，持續向右看？若有這種可能，那麼哪些行為可以比照辦理呢？我們能像馬戲團的動物那樣，輕鬆優雅地跳過火圈嗎？這些問題盤據著斯金納的腦海。我想像他的雙手來回比劃，偶爾傾身探頭到窗外。松鼠皮毛混合了花香，讓夜空瀰漫著一股若有似無的麝香味。

斯金納老鼠的新本領

那年6月，有位同學把實驗鼠送給斯金納。他把老鼠放到箱子裡，實驗就此展開（如圖1—3左）。經過很長一段時間，事實上是好幾年，他發現這些大腦如豆子般大的老鼠，為了取得作為獎賞的食物，可以很快學會按壓控制桿。巴甫洛夫強調前刺激（prior　stimulus），即事先出現的鈴聲，會讓動物產生何種反應。斯金納則注重結果（consequence），即事後給予食物，對動物的行為有何影響。

斯金納的實驗和巴甫洛夫早期的研究差別不大，結果並不令人意外。美國心理學家桑代克（Thorndike）也曾做過類似實驗，關在木箱裡的貓偶然踩到某個踏板，而獲得一些獎賞，之後它便會刻意去踩踏板。斯金納的實驗明顯沿襲自桑代克。然而斯金納的成果遠超過這兩個人。他首先讓老鼠意外踩到控制桿，掉出食物顆粒，原先無意間的舉動遂轉變為刻意的行為。斯金納進一步實驗，將獎賞移除或改變出現頻率，觀察這對老鼠行為有何影響，最後他終於歸納出放諸四海皆準的人類行為定律，至今依然顛撲不破。

一開始只要老鼠壓桿，就可以得到食物，後來斯金納改變他所謂的固定比例（fixed…ratio）的獎賞。老鼠若要獲得獎賞，必須壓桿3次、5次，或是20次。想像自己是隻老鼠，一開始每次壓桿都有東西吃。接著你壓一下控制桿，沒有食物，再壓一次，還是沒有東西，你又壓了一次，銀色噴管裡終於掉出食物，你吃掉食物後走開。過一會兒，你又想吃東西了，這回你不需用腳爪按一次停一下，一口氣連按三次就好了。強化物出現的頻率改變了動物的反應方式。

除了固定比例的獎賞，斯金納也嘗試把獎賞移除，觀察結果。獎賞移除的實驗中，斯金納移除所有的強化物，最後他發現如果他停止給老鼠食物，老鼠逐漸不去壓桿，最後就算聽到噴管裡有東西沙沙作響，它們也無動於衷。斯金納又開始思考：老鼠在固定比例獎賞情境下，學會新反應需要多長時間？獎賞突然移除後，經過多久才會停止這種反應？於是他在箱子上設定記錄器，精確測量在不同情境條件下的頻率變化，並繪製圖表，獲得具體資料。這些資料不僅顯示有機體的學習模式，也可作為預測並控制學習結果的依據。可以預測、掌握行為反應，輔以鍾型曲線、各式圖表、統計資料，才能建立真正的行為科學。能夠事無鉅細、面面俱到者，斯金納是第一人。

從老鼠到鴿子，到兔子，再到人

斯金納並未就此停止。