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投入戰場，連剛剛能起飛的兩翼練習機也被當做敢死隊飛機使用了。

敢死隊飛機雖在一片歡聲中出發，但幾乎都沒飛到預定目標。即使飛到敵上空，又未被戰鬥機或對空炮火擊落，但因幾乎未受過訓練，用不熟練的技術去對付航行中的船隻也是很難的。雖然如此，在沖繩戰鬥中，敢死隊飛機還是擊中了美國十艘軍艦，其中包括一艘大型驅逐艦。

不用說，大本營發表的戰果常是被誇大了的。每天晚上，天皇都要聽陸海軍武官的戰況上奏。一說到敢死隊飛機擊沉敵戰艦、航空母艦，天皇便高興他說：“太好啦！”有時天皇竟突然站起來，在地圖前，向著敢死隊進攻的地點行最敬禮。武官見此情景，也慌張地行最敬禮。兩人之間只隔著一張窄小的桌子，有時天皇的頭竟碰到武官的禿頭上。

進入7月，東京已被燒成平地。由於失去了轟炸目標，空襲的主力已不是B29，而改用少數B29引導的小型艦載機編隊。與此同時，空襲開始向中小城市擴充套件。

對疏散到木縣日光金谷旅館的約一百名學習院初級四年、六年生來說，戰爭還是很遠的事情。皇太子在六年班裡，他的弟弟義宮在四年班裡。

四年、六年生來到日光是去年了月。5月先被疏散到沼津，因為海上有美國潛水艇出沒。故又移到日光。當時，學生們還是三年生和五年生，在塞班島陷落的次日，乘特別編組的專列，透過上野來到日光。到東京過門不入。接近日光的時候，雖是夏天，山風吹來也十分涼爽。孩子們知道因戰局不利才逃到安全的山裡來的，因而都感到很緊張。

到了日光車站，當地的小學校長率領身穿粗布衣服的小學生們來幫助運東西。皇太子和義宮已經先來到日光。因為是貴人到來，身穿國民服的校長以興奮的語氣說：“這是我們鎮的榮譽。”到來的學習院學生有百分之八十都是華族子弟。

學生們住在鋪有榻榻咪的西式房間裡，每間屋分住六人左右。除了星期天以外，每天排成隊伍走三十多分鐘，到植物園去上課。皇太子住在植物園前邊的田母澤離宮裡，到設在植物管理事務所的教室通學。義宮是從稍遠一點的東照宮山裡日光離宮到植物園通學，兩人都是徒步而行，皇太子需走五六分鐘，義宮需走十五分鐘。

有時也在田母澤離宮的一個房間裡講課。伴隨皇太子的有主管教育的東宮輔育官數人，講課時都坐在教室的最後排。植物園的教室是兩人一張桌，唯獨皇太子是在前排一人一張桌。

在學習院的教學中，對皇太子並沒有什麼特別待遇。皇太子除被教員和學友稱呼為“殿下”之外，一切都和其他學生一樣。玩“騎馬戰”遊戲時，他也常當“馬”。騎馬戰是三人一組，兩人交叉拉手，一人坐在上面，被對方拉下“馬”為敗。他的“單槓”常不過關，總被要求重做。

但是，吃飯就不同了。其他學生都是用圓形鋁飯盒，裝上旅館給做的飯菜帶來吃。皇太子的午飯，是侍衛從離宮送來，用紫紗巾包著塗黑漆的套匣，一直送到教室。然後，侍衛開啟暖瓶，往漆木碗裡倒上大阪風味的帶魚紅醬湯。雖然這時糧食已很緊張，但其他學生的飯盒裡好歹也都是大米飯，也能有些什麼菜。皇太子的飯盒則是美味的炒雞蛋和肉。孩子們因為羨慕曾偷看過。

按照宮內省的教育方計，對皇太子進行著名的古希臘奴隸制城邦式的斯巴達教育。皇太子學習很認真。每天早晨6時半起床，先到高宮的一個房間，向著牆上掛著的賢所、皇靈殿、神殿這宮中三殿的照片和天皇、皇后的照片行禮，然後來到院子裡裸著上半身做體操，再在院子裡跑上幾十圈，再用竹刀做刺殺動作，最後才能吃早飯。

課後常有騎馬訓練。他被輔育官、侍醫，近衛軍官簇擁著，騎馬到遠處的霧降高原。

然而，平常的時候，他和同學玩得很熱鬧。他們和別處的小學生一樣，給老師起了種種外號。秋山老師的名字發“罐”音，故外號叫“空罐”；鈴木老師又高又瘦，給起個外號叫“茶筒”，系井老師教體操，他留著個禿頭，外號叫“螢火蟲”，意思是說他的頭頂發亮光；坪內老師教手工，他頭皮多，外號叫“頭皮壇”。皇太子也和其他同學一樣，偷著叫老師的外號。

皇太子沒有外號，但是班裡的其他同學差不多都有外號，什麼“貓”、“大猩猩”、“黑猩猩”等。皇太子也這樣叫同學：“喂！大猩猩。”

輔育官也常給皇太子一些少年讀物看，如《古力姆童話集》、《安徒生童話集》、《小公子》等，有時，他也借同學的《怪人二十四面孔》、《看不見的飛