第187部分(第2/4 頁)

瞪著眼睛忽悠人了，但他必須這麼做。大言不慚的說道：“早些年學生就對如何能使人用最短的時間認字有些想法，畢竟認字這一項學習就要花費學子太多的精力。這個問題在興修公學時學生真正開始重視，於是，就鼓搗出這麼些生僻的文字拿來作為注音的音標，直到今年才完全成功。正好內人說裳兒他要啟蒙了，學生也就編了這麼一篇文字，用拼音標註，讓裳兒學習。事實證明，這個拼音是完全可行的，它至少能讓認字變得簡單方便。”

“是啊……”鄭玄此刻想的更多。他想到了始皇帝的書同文、車同軌，但就這樣，各地也有各地的方言，可這個拼音的出現卻能夠讓天下的人都用一種語言說話，這對於天下歸於一統的幫助可謂巨大，但各地的諸侯和世家卻不見的能容得下啊

鄭玄的這個想法黃逍也不是沒想過，但他卻並不擔心，天下大勢，豈是會因幾個人的阻撓而改變嗎？顯然是不能的！歷史的車輪，推動他的是人類，卻不因為人類的意願所停下！E！~！

正文第298章離開前夕最後準備

第298章離開前夕最後準備

或許一時間諸侯和世家會因為各自的利益而反對甚至是阻撓拼音的推廣，但拼音的簡便易學的特性註定了它將會被更多的人所接受，成為如今已然形成一定氣候的寒門庶族和普通百姓對抗世家豪門壟斷知識的武器。而他自己佔據著天下的四州之地，又擁有小皇帝在手中，可以說有著絕對的話語權，這對拼音的推廣，起著不可估量的作用。至少，現在還沒有人願意被冠上反賊的名頭，當然，袁術是個例外。拼音的大力推廣，這就使得知識不再被壟斷，從而使天下百姓受教育的程度得到一定得提高。知識能夠改變命運，不單是個人的命運，也同樣包括國家和民族的命運。

普及教育這才是黃逍將拼音弄出來的原因，不只是為了教育他的兒子。身為穿越人士，黃逍深深的知道，不普及教育，就沒有知識，沒有知識，就代表著民族的落後，而落後，就要被動，就要捱打難得穿越到了漢末三國的時代，是偶然也好，必然也罷，總之，黃逍絕對不會再允許中國出現一戰、二戰時的窘迫、悽慘，天朝，就當有天朝的樣子，不要讓後世人一說起“天朝大國”會有一種貶義的意味。

鄭玄看了看還在圍著小孩子的幾個女人，笑了笑，向黃逍使了個眼色，兩人一前一後的走到了門口。鄭玄看看距離已經夠遠了，估計兩人的話其他人也聽不到，就笑著對黃逍說道：“中興，你可以嘛？偷換概念，若非為師反應過來，險些就要被你給騙了。”

“老師你發現了？”黃逍到一點沒有不好意思的感覺，依舊笑嘻嘻的說道。

“哼”鄭玄哼了一聲，結果還沒等他將面孔板起來，卻有“噗哧”一聲笑了出來。

“你厲害你應該知道，為師這話並沒有一點的水分，你當得這稱讚，不只是為師，天下人都稱讚得”鄭玄掩飾不住欣賞的表情，拍著黃逍的肩膀，說道：“能弄出這麼一套東西，確實對教化天下有著不可估量的優勢。一開始為師也以為是裳兒那小子真的天賦異秉，當看到了你的拼音注音才明白，原來裳兒不過是照著注音將整篇文字讀了下來，或許他確實認識了不少字，但若是將這些字換一個地方，裳兒未必就能全部認識，對否？”

“老師英明”黃逍佩服的說道，他原本就是打的這個偷樑換柱地主意，他知道縱然這時候沒有其他科目影響兒子地學習，可一個四歲的孩子，無論如何是無法在七天內真正將一千字認全的。所以黃逍的主意就是讓兒子學習拼音，然後用標註了拼音的《千字文》來教兒子，只要能在七天內讓兒子講《千字文》通讀出來，就沒人能說他什麼。但是鄭玄不愧是名滿天下的經學大師，雖老，但是還不糊塗，思維還是相當的敏捷，在弄明白緣由之後立刻就發覺了黃逍的伎倆。

“你這小子，還是如此油滑。不過正是因為你這份油滑，為師才對你的大業充滿憧憬啊”鄭玄嘆道。

鄭玄說地都是心裡話，混官場的人，若是稜角分明，不是長期受到排擠就是被徹底趕出局，這一點他這個老傢伙早已見的多了，當年他身陷囫圇多少年，對於官場，可是太瞭解了。但黃逍從他初次見面就能感覺到他為人的圓滑之處，除了只有一次直接不給審配以及袁紹面子外，就沒看見他和什麼人正面衝突過，一點都不像一個武將出身的才不過二十出頭的年輕人，反倒是能昔日朝中那些四五十歲地老傢伙差不多。

當然，如果黃逍一味的圓滑，鄭玄也不會收黃逍這個學生，更不會搬到天都來養老。相處日久，