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疼痛，讓他知道，自己這不是在做夢。

這一下可是讓鄭玄吃驚不小，才一個五歲（是四歲，生日夠大，只需週一歲的黃逍語）的孩子，僅僅七天不到就就能流利地誦讀一千字的文章，這可是了不得的大事啊。雖然那文章寫得有點慘不忍睹（黃逍抗議道：那是給小孩子啟蒙的東西，能搞得跟詩詞歌賦一樣嘛），可孩子能認識一千個漢字確實不爭的事實。於是小黃裳又一次享受到了昨晚祖母和母親給他的待遇，被老師的老師摟到懷中好一通誇獎。

對此，黃逍已經無視了，他對家人以及老師的這種熱情也無言以對。在他看來，此時尚不需要學習數學、美術、音樂等等科目的小孩子，又遠比後世的孩子要聽話，七天之內用掌握好的拼音去誦讀已經被標註了拼音的文字實在不是什麼難事。只不過這時學問的傳承確實困難，他這種創舉壓根就是顛覆性的東西，所以也就隨長輩們去了。

“中興，好樣的”鄭玄倒是沒有忘記黃逍這個“有功之臣”。笑呵呵的說道：“為師輸了。”

“此是學生份內之事，當不得老師的誇獎。”黃逍趕緊謙虛的說道，做人要謙虛，這可是老祖宗的教導哦但黃逍這時候卻這樣想道：終於有人關注到我了，不容易啊“老師，什麼輸不輸的，學生可不記得了。”

哼，就不信你會賴帳黃逍心中得意的哼道。

“什麼份內……哦我是說你確實生了個好兒子”鄭玄挪揄道。

“康成公”

就在黃逍還沒對鄭玄的話表示態度的時候，貂禪卻已經不滿意了，她就猶如那護窩的母獸一樣護著自己的丈夫，即使對方是桃李滿天下的康成公鄭玄

“嫣然，老師是在和為夫開玩笑呢，不可造次”黃逍可不願意起什麼衝突，忙勸解道。

貂禪也不是那種生起氣來就沒有理智的人，她不滿的橫了鄭玄一眼，走到兒子黃裳身旁，一把將兒子手中的紙拿過來遞到鄭玄面前說道：“康成公，請你過目，這是我夫君給裳兒編的啟蒙教材，而且上面還有夫君發明的文字，被夫君定名為黃氏文字（就是拉丁文字母）編出的拼音。正是用這種拼音給文字注音，才使得裳兒在七天不到的功夫就認識了一千個字”

鄭玄這次真的被眼前女人的話給驚呆了，原本他就不信一個五歲（是四歲啦黃逍叫道）的孩子能用不到七天的時間就認識一千個字，但這個小徒孫確確實實做到了這一點，就當他欣喜於小孩子的天賦的時候，小孩子的母親卻解開了謎底，原來是他的學生搞出來一套簡便的學習方法。可就這才讓他震驚，他的這個學生才不過三十歲，卻做出了連飽學之士都做不到的事情。這時候，鄭玄已經不知道該怎麼來形容他這個學生了。

天啊，發明文字，這……鄭玄都有些不敢想象了，他甚至能想象得到，這些文字流傳出去，會給當前的社會造成什麼樣的轟動至於拼音，那是什麼？

“中興，這是……這是真的？”鄭玄不敢相信的說道。

“老師，學生我給你詳細的講一遍就是了。”黃逍走到鄭玄的身邊，笑著說道。能令這位老師現出這樣的表情，黃逍心內充滿了自豪，雖然的抄襲，不過，誰知道呢這時候的黃逍，有著絕對的版權

拼音這東西並不複雜，鄭玄更不是黃裳那種什麼都不懂的小孩子，他很快就從黃逍的講述中明白了拼音的原理和用法。而這一次他也認真的讀了《千字文》，這才認識到這篇文字雖然不如詩賦那樣處處講究，但也是用詞華麗，用典準確，而且還通篇用韻，朗朗上口。再加上黃逍那一筆華麗的行楷，整篇文字行文流暢，氣勢磅礴。內容就更不用說了，四個部分各有各的中心思想，對教育孩子，讓他們從小樹立良好的觀念有著極好的作用。

“好啊……好啊”鄭玄笑的都合不攏嘴了，興奮的有些手足無措，只知道一個勁的拍著黃逍的肩膀。鄭玄一生治於學，這一發明、這一文章，能起到什麼樣的作用，什麼樣的轟動，比起在場的女人們，他可是最瞭解不過

看來，文壇要掀起一陣狂風暴雨了老頭子心中暗暗念道。

也難怪鄭玄如此激動，這樣優秀的啟蒙教材再加上拼音這足以顛覆文字教學的創舉，黃逍將會在天下計程車林中獲得巨大的聲望，這是鄭玄完全能夠預見的。而黃逍又是他的學生，學生光彩，做老師的自然逃不出教導有方的稱讚。人老了老了，自然重一名聲。不過，這樣優秀的啟蒙教材再加上拼音對於教學上的巨大作用，才是他最感到欣喜的。

“老師，其實此事學生我已經琢磨了好些年了。”黃逍又開始