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（三）目標隱蔽，日軍善能利用地形，又因為制服的顏色是黃的，和北方的土色很相象，不易被人發現。

（四）通訊裝置健全，連絡靈活。這是日方最大的特長，大隊長的指揮用訊號，煙幕彈連拋擲都是用旗語，進退靈活協同一致很迅速。

無論敵人有些什麼特殊優點，我們對於華北抗戰的勝利是有把握的。在全中國民族空前未有的偉大團結之下，利用華北特殊的地形，發揮我們一切游擊戰和運動戰的特長，配合著堅決抗戰的友軍，再獲得廣大的群眾的積極熱烈擁護，我們一定能克服一切困難支援整個華北的抗戰，配合全國抗戰的力量打擊日寇。最後，我們相信中華民族將要發揮無比的潛力，在中國的歷史上創造一個最光榮的事蹟——驅逐日本強盜而獲得民族的獨立自由和解放。

共和國大將徐海東縱天下橫天下　革命既為家1924年冬。大別山腳下夏店鎮。

乾燥而寒冷的空氣瀰漫在貧瘠的大地上。一位衣衫襤褸、腋挾扁擔的紅臉窯工。正匆忙地走在崎嶇的山路上。從踏地有聲的腳步、魁梧硬朗的身軀、炯炯有神的眸子可以看出，他勇敢、堅韌、有一種與從不同的氣質。

這時，沉重的一掌拍在他肩上：“嗨，”元清（徐海東上私塾的學名）老兄，你可好啊！“

徐海東一怔，停下腳步，回頭一看，一位衣冠整齊、文質彬彬的白面書生向著他笑，“不認識了啦，我是吝積堂呀！”　“啊？積堂呀！真是你！”徐海東終於認出了讀私塾時就要好的同學，“幾年不見，我都認不出來了！” 老同學重篷，分外親熱。 徐海東說：十二歲時，因反抗地主羔子黃守本的欺負，被迫退學，放了半年鴨子，接著便是度日如年的八年‘窯花子’日子。“

吝積堂說：“離開家後，經人介紹，首先在武漢董必武等人主辦的武漢中學讀書，後來教書。現在，學校放寒假，回來探親來了！”徐海東用疑惑、羨慕的眼神訂著吝積堂：“你說我的命為啥這樣苦，難道就註定當一輩子泥巴人嗎！”　兩人邊走邊談。

“要革命才行！”吝積堂望著兒時的夥伴，語氣堅定。

“革命，這命怎麼個‘割’法？”徐海東又問，不是說‘生死由命，宣貴在開’嗎？‘割’命是怎回事？“

“吝積堂說：”孫中山在廣州聯合共產黨開展革命活動，大別山區的黃安、麻城、黃陂各縣武昌唸書的青年學生，受到董必武、陳潭秋革命思想影響，有的加入了共產黨，有的加入了共青團。這些青年利用假期回鄉的機會，到處宣傳革命的道理。‘革命’這詞兒，像春開的小燕子，也在人勻這兒安家落戶了。不過，革命到底是怎麼一回事，你以後會懂的！“

吝積堂索知徐海東出身貧苦，有股闖勁，仇恨土豪劣紳，他便開啟了匣話子，繪聲繪色地講了起來，包括俄國、列寧、蘇維埃等等。

“你講的都是洋人、洋事，我聽不懂。你給我說說武昌吧，那有泥巴人嗎？”徐海東粗黑的手一揮，打斷了他的話。

吝積堂這才回過神來，從廣州到武漢，從孫中山講到中國共產黨，從地主土豪的貪婪殘暴講到這個社會的暗無開日。最後，他問：“你說地主該不該打倒？”

“該！該！一個個都該打倒！”徐海東聯想起來小時候讀書受地主崽子的氣；聯想起堂兄元亮的妻子被地主逼迫慘死的情景，不禁咬牙切齒。

“這是泥巴人的說法。”吝積堂笑著說，有血債的地主土豪，不但要打倒，而且要殺死……“

兩人你一言，我一語，越說越對味。

這開深夜。徐家窯的破茅屋裡。

徐海東躺在床上，久久不能入眠。他反覆思量著吝積堂的話語。吝積堂是見過世面的人，知識豐富，又不擺架子，平易近人：“革命”、“共產”等詞兒，似懂非懂，但它能改變泥巴人的命運；靠燒窯、志窯貨，過著這種飢寒交迫的日子，終究不是辦法，出去闖闖怎麼樣！？……徐海東越想心裡越亮堂，像在黑暗中見到一線光明。

從此以後，徐海東常常去找吝積堂談想法，吝積堂也經常到徐海東家，或乾脆去窯廠。

這天，徐海東見到吝積堂，開口便問：“你能帶我去武昌嗎？參加共產黨，為窮人幹一番大事業？”

“在家千般好，出門百事難”，吝積堂理解徐海東找黨的急切心情，便故意逗他，“捨得你那童養媳嗎？”

沒等吝積堂說完，徐海東急不可待地說，“大丈夫縱也天下，橫也天下，幹革命是為我們自家人，為我們這此窮