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借用什麼天道天命來說事，總體說來，還是可用。要是再加以修改一下，就更加完美了。

就這樣，董仲舒的千古一策就給擱置了，儒家不會被獨尊，中國不會有一言堂。

回到養心殿，景帝把策論分給周陽他們觀瞧。

不得不說，這次的人才很不錯，還真出了不少實用的主意。

申公在策論中說“聖人與時推移而為功”，不再提什麼“法先王”、“法后王”，主張漢朝的政令軍略，要合乎時宜。

這總綱一完，他接下來就提措施，建議景帝大量訓練軍隊，改革軍制，招納人才，興辦官學。

在這些措施中，他重點論證了改革軍制的重要性。軍制，用我們現在的話來說，就是“國防政策”，這是一支軍隊能否打勝仗的基石。

強漢大軍當年之所以能夠縱橫無敵，就在於漢武帝改革了軍制，這是一支軍隊強大的保證。有了良好的軍制，強漢大軍縱橫無敵，也就是情理中事了。

更讓周陽想不到的是，申公竟然要求景帝借鑑秦朝的軍制，改革漢朝現有的軍制。申公的理由很充足，與匈奴大戰在即，若不改革軍制，大軍難有作為。

申公這策論說到要害了，景帝當場拍板，要改革軍制。

秦朝大軍之所以能夠橫掃天下，掀起一股黑色風暴，就在於秦朝的軍制非常好，秦國百姓是“聞戰則喜”，一聽說要打仗了，好象吃肉喝酒一般，讓人歡喜。

而山東六國的軍制敗壞，有功不得賞，有過不罰，小人橫行，上下相欺，哪裡打得過秦軍。打不過秦國，山東六國就罵秦國是殘暴不仁，虎狼之師。

申公作為名聞天下的大儒，竟然推薦秦國的軍制，絕對讓人想不到。可是，這就是人才，他知道哪裡好，哪裡壞，哪些東西適用，哪些東西不能用。

真要說起來，他可以滿口仁義道德，說得天花亂墜。做起來，又是非常適用的辦法，這就是人才！

因為他懂得什麼東西該掛在嘴上說，什麼東西該做不能說！

“周陽，過來！”景帝把腦袋從策論上抬起來，衝周陽一招手。

周陽放下策論，快步過去。景帝把一策論遞給周陽：“你不是說要給軍隊找個練手的敵人嗎？你瞧瞧，這有人給你找好了，百越！”

“哦！”周陽有些驚奇。

百越和東胡都可以作為練手的物件，若單從軍事角度考慮，周陽更傾向於東胡。因為東胡的地形氣侯民風與匈奴相近，找東胡練手，這對破擊匈奴大有好處。

可是，這不僅僅是個軍事問題，更涉及到漢朝的戰略，要全面考慮。

竟然有人說服了景帝，周陽要不奇都不行。接過策論一瞧，竟是朱買臣的策論。

周陽一瞧，只見朱買臣洋洋灑灑的寫了一大篇，上面全是說越事，主張對百越動武，把百越重新收歸版圖。

這點沒說的，周陽也是這麼想的。可是，周陽卻沒有朱買臣瞭解百越。朱買臣在策論裡詳細列舉了百越的優劣，包括地理山川、糧食物產、風土人情，一一道來，條分縷析，清楚明白。

朱買臣指出，呂嘉有不臣之心，趙佗年老，南越伏無窮禍患，一旦其國內有亂，漢朝正好乘機進兵。

至於閩越，朱買臣的看法是，只要南越一收，閩越王鄒郢必然坐不住了，早晚會有悖逆之舉，漢朝要收閩越輕而易舉。

至於東甌，朱買臣的結論就更簡單了，南越和閩越不復存在了，東歐豈能獨存？只需一介之使，持天子之詔就可收復。

周陽把朱買臣的策論一看再看，不得不承認，此人對百越之事極為了解，他的剖析非常有道理。

這還是那個可以做樵夫祖宗的人嗎？周陽有些難以置信，撫著額頭，不得不感嘆“海水不可斗量，人不可貌相”，真是千古至理！

以貌取人，差矣！

“皇上，臣還缺一個軍中主簿，把此人給臣。”周陽向景帝要人了。

“行！”景帝欣然同意：“要收百越，就要有熟悉越事的人才。周陽，你忙著練兵，沒時間研究越事，有朱買臣幫你，這事就好辦多了。等收了百越，朕再好好賞他，升他的官，晉他的爵！”

有了朱買臣這個瞭解越事的主簿，周陽可以省很多事：“謝皇上。”

“說起熟悉越事，朝中還有一人，朕一併給你。”景帝看著周陽道。

“請問皇上，是何人？”周陽很是奇怪，朝中熟悉越事的人沒有啊，怎麼竟然又有一個。

“袁盎！