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落，童家明很不滿意道：“變態！設個X、Y，不是一下就解出來了嗎！”

朱啟東*他：“你小學二年級就學解方程呀？！甭廢話！不許用解方程！老老實實給我用加減乘除！”

師其笑嘻嘻地，小聲給曲絡繹解釋了題目要求。曲絡繹聽完顯然非常迷惘，無助地望著主持人朱啟東同學。

俗話說得好，欠錢的是大爺――中國長期對美貿易順差，手中捏了大把美國國債，人民幣反而天天被威逼著升

值。眾人替美國佬打著工，賺著美國佬的錢，比一般人親近美國些，但愛國主義是千百年來鞏固起來的對自己

祖國的一種最深厚的感情，從他們也管QFII叫Q匪，對美國佬的腹誹就可見一斑。憑著兩道小學二年級算術

題，眾人的愛國之心從曲絡繹的迷惘中找回了小小的平衡。

這邊朱啟東繼續出題：“第二道題：奶奶家裡有12只雞蛋，還有一隻雞每天下1個雞蛋，奶奶每天要吃兩個雞

蛋，問題是：奶奶可以連續吃多少天雞蛋？”

出於尊重領導的慣例，曲絡繹被邀請首先回答，他有點尷尬地表示他只想好了第二道題，然後看著自己塗寫了

一大堆的記錄結結巴巴地說：“奶奶先把庫存的12個雞蛋吃掉，每天兩個共吃了6天；這6天裡，母雞下了6個

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雞蛋，於是奶奶又吃了3天；這3天裡，母雞又下了3個雞蛋，於是奶奶又吃了1天還多餘1個雞蛋留到下一天

吃；下一天，母雞又下了1個雞蛋，加上之前餘下的1個雞蛋，又夠吃1天――所以，奶奶共吃了6＋3＋1＋1=11

天。”

曲絡繹說完了，熱切地掃視了一圈，期待大家的反應，半晌，王宏嘀咕了一句道：“肯定不是這麼算。”

朱啟東說：“王宏，那你說該怎麼算？”

師其馬上反對說：“不行不行，他是C&B的，天天有事沒事都在那裡算呀算的，算術問題不能讓他先說！”

朱啟東一想也對，要是讓王宏先說，別人就不用說了！俗話說得好，柿子撿軟的捏，朱啟東認為這群人裡數杜

拉拉最不專業，他便點名說：“那好，杜拉拉，你來說！把兩道都說一說。杜拉拉說完，童家明和師其你們也

要說。”

拉拉不像曲絡繹那麼認真，她既沒有草稿紙也沒有任何記錄，空著兩隻手就站起來了。師其笑道：“拉拉啥武

器都沒有，就憑一張嘴，這叫‘齋講’。ROY那得算‘葷講’。”

拉拉對眾人略略欠了欠身子算是施禮，然後開始作答：

――第一題：

如果全是小孩的話，應該吃：100/2=50個饅頭

現在，實際多吃了：92…50=42個饅頭

而每個大人比每個小孩多吃：2…1/2=個饅頭

所以大人是42/=28個

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小孩是100…28=72個

――第二題：

奶奶每天吃兩個蛋，其中1個是雞每天下的那1個，另1個雞蛋則從那12個庫存中拿出來。所以共吃12天。

拉拉話音剛落，童家明高叫了一聲“好！鼓掌！”帶頭鼓起掌來，拉拉滿面笑容，也跟著鼓掌。

曲絡繹一下聽明白了杜拉拉對第二道題的解法，他不解地看著手中的演算，找不出自己錯在哪裡。然後很認真

地問拉拉：“你測過IQ嗎？”

既然你不在乎我，我又何必被你利用（3）

拉拉沒忍住，露出一點得意說：“測過一次，接近滿分。”

拉拉這話朱啟東不太愛聽，他不以為然地說：“IQ測試有各種型別，有的人得分很低，但也不見得就真笨。所

以那種測試只是個參考，不能作為評判人的依據。”

拉拉不服，反問他：“那測試出來分數很高的，見不見得就聰明呢？”

朱啟東不好公然反對公司用於輔助招聘的測試軟體，只得勉強同意道：“大部分情況下，是吧。”