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知識分子問題；5、社會發展史；6、中國革命基本問題；7、新*主義政策；8、群眾觀點與群眾路線。
但是，解放戰爭的推進速度大大超過了*中央的預期，解放軍以摧枯拉朽之勢迅速解放了東南、中南和西南的許多大城市和廣大農村。為了儘快建立新政權，鞏固解放戰爭的成果，中國共產黨急需大批受過無產階級革命教育的青年幹部。於是，第一期的教學計劃一再提前，結果只進行了不到兩個月的培訓就分配工作。其中540餘人參加了西南服務團，另有540餘人奔赴東北參加經濟建設，2000餘人前往浙江農村參加農村解放運動，其餘1300多人則就地參加華東地區的各種工作。而就是這短期培訓的1000多名青年幹部，在上海解放初期，發揮了巨大作用。一期結業後，華東革大遷往蘇州，隨即開始第二期招生工作。嚴格說來，包括曲傳成在內的第二期學員才是最早接受系統培訓的華東革大學生。
思想問題
列車經過兩天一宿的長途跋涉後終於停在了蘇州火車站，曲傳成報到後被分配到二部第8班。
和其他革命大學一樣，華東革命大學實行軍事化管理。剛一入學，學校就宣佈了第一條紀律：不得獨自一人上街。這多少讓夢想暢遊人間天堂——蘇州的曲傳成有點失望。不過很快，他就明白，這條紀律並不是為了限制學生的行動自由，而是為了保證其生命安全。
當時，蘇州解放不久，國民黨逃跑時留下的潛伏特務和舊社會的黑惡勢力尚未清除，社會秩序確實相當混亂。那時革命幹部實行供�
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