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方式。這裡我想要考慮的是正規程式的可能性，這咱可能效能夠給出一系列步驟。

在一出自由舞蹈中，舞蹈者可以不時地做出一些即興發揮以表達整個主題。然而，對於正式芭蕾舞，其每一步卻都是由舞蹈設計者精心設計好的。這裡我所涉及的正是藍帽思路的這種設計藝術。但是，我並不想讓讀者認為這就是六種思路在全部時間內應該使用的方式。我也想澄清——正如我以前所做的——藍色思維帽的程式包括著思維的許多方面，而不僅僅是六種思路。在設計這一系統列的兒童服裝時，我們應該從這裡開始，即分析那些我們必須考慮的所有因素。在這次爭論中，我們應該把描繪出同意的範圍，不同意的範圍以及與此討論無關的範圍人用開如。上面提到的程式，就是所謂的ADI，也是CORT

的工具之一。程式隨著形勢的不同而發生變化，解決一個問題的程式應該不同於設計一隻船的，協商的程式與決策的程式也是不同的，甚至在決策制定的範圍內，用於這個決策的程式與用於另外一步決策的程式也不相同。藍色思維者習慣於適合形勢的程式，這就正象一個木析知道該怎樣去制劃製作一馬椅或一隻櫃子一樣。假如思考的題目是涉及思考者強烈情感的，那麼在程式開始時，首先戴上紅色思維帽將是較為明智的，這會使情感顯露出來並且清晰可見。沒有這種紅帽思路，每個人劃許也可能透過其它的方法來間接地表達他或她的感情，比如透過過分的黑帽思路一旦感情情晰可見，一個思考者施加壓力，使其更為客觀。下一步或許應該是白帽思維，其目的是使所有關的資訊都能動到桌面上來，不進地回到白帽思路，通常說來也是有必要的。這可作為的於常規的方法，以檢查了不同點。然後，黃色思路用於提出現存的想法和建議。當藍帽思路提出問題並確切地指出問題的範圍時，藍帽思路和黃帽思路之間也可能有著相互的作用。甚至白帽思路也可針對問題提出“藝術狀態”的方法來。

過去在這些情況下，我們所使用的方法如下所述。傳統的方法對你來說應該都知道，否則，我可以重複它們。藍帽思路可以限定需要新概念的集中範圍。然後綠帽思路則是要試圖產生一些新概念。或者，應該有一個正式的綠色帽時期，每一個獨立的思考者都可以進行他或她的創造性暫停。我倒想看看是否有更為簡便的方法，來調整對個人現金流通的貼水支付。一定有賣出書的更好方法。我要對此進行綠帽思考。在這一點上，連續性的藍帽思路將能把所提供的建議組織起來，從而得到一個正式的表格。然後，這些建議或許可以分成不同的種類：有些是需要個人去估計的。有些是需要進一步闡述的；有些只是需要提請注意而已。一種由白色、色和綠色思路混合起來的思路，現在正在產生，由此我們可以進一步發展和深化每一建議。這就是結構性思維階段。現在，純粹的黃色思路被用來對每一個選擇給出肯定性評價，這些選擇被看成是一系列的可能性。

接著，黑帽思路在“篩屑”的意義上得到了使用。黑帽思路的目的在於指了哪一個選擇是不可能的或者是沒有用的。黑帽思路也可以對有用選擇的價值提出挑戰。接下來，黃帽和綠帽思路用來克服由黑帽思路造成的問題：對缺點進行糾正，對弱點予以剔除，對難題給予解決。接下來是進一步的黑帽思路，它透過明察細研，可指出風險、危險和不足。下一個緊接著的就是藍帽思路，它把所取得的總體觀點和組織的“路線選擇”戰略歸為一起。接著，紅帽思路讓思維者在所提供的選擇中表達他的感情。

再接下來，作為黃帽和黑帽的混合思路中產生了選擇過程，即尋找最適於所需要的方法。最後，藍帽思路為著眼於現實而提出決策。所有這些似乎是一個相當複雜的過程，但實際上，每一個過程後自然而然地會進行到下一個過程。如驅動的齒輪相互咬合一樣。

在產生固定程式的地方，有必要使每個參加思考的人都對此清楚。如果一個思考者知道黑帽思路過程很快就要出現，他或她將很少感到是出於害怕而被迫戴上黑色思維帽的。應當記住，大多數思維實際上是黑和白混合思維——在其背景中，帶著無法描述的紅帽子情感。

這就是在這種情況下我們所要做的。這就是為什麼你建議不起作用的原因。藍帽思路程式可由專門從事思維工作的人預先決定，或者，它也可以由正在進行此思維過程的藍帽思考者設計出來。

第45章　藍帽思路——概要與結論觀察與總覽。評論。概要、結論、收穫和報告。

藍帽思考者隨時注視著正在發生的各種思維。他象一位設計舞步