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在當時的中國國內，一般人聽###、聽英國的BBC廣播的話，就會被視為偷聽敵臺，甚至要受到刑律制裁的。但是到了外交戰線上，特別是在國外從事外交工作，聽###、聽BBC廣播，就成了做好工作的一項必須。雖說吳建民還不知道，早在外交部初創時，情報司司長龔澎就獲得特許，她的部下可以24　小時不間斷地收聽主要西方國家的廣播，看來自這些國家的報刊，感覺敏銳的他已發現外交戰線還是有一些靈活性的，要順應這些特徵，必須注意觀察，並不斷地調整和充實自己。

對外回答問題要謹慎小心（2）

吳建民在大學期間學的第二外語是英語，但在學校裡學的還是比較淺顯，也就是能簡單地講幾句，離熟練地運用還有較大差距。於是，當朱良他們聽VOA、BBC時，吳建民也跟著聽。開始很囫圇，但這樣聽了半年多，他大致能聽明白了。朱良、朱善卿很讚賞吳建民的好學精神，給了他很多幫助。除了聽廣播外，吳建民還想方設法透過其他途徑，儘快提高自己的英語水準。

世界民主青年聯盟多數代表年齡和吳建民差不多，都是青年人，思想束縛比較少，對一些事物更敏感，偶爾接觸中可以隨便聊的話題也很廣泛。其中有些代表，例如日本、印度、印度尼西亞代表都能講英語。

長駐總部的代表和工作人員中午都在一起吃飯，飯後有時會結伴散散步，吳建民就利用這些機會，透過聊天練習口語，漸漸打厚了英文的底子。

同時，這樣的漫談有助於開闊眼界，並促使他思考一些並非自己意識到的問題。這種原本旨在利用非工作時間的接觸、吃飯、聊天學習語言所帶來的獲取資訊、啟發思考的副產品，後來在他進入真正的聯合國後，卻成為他主要的工作內容。

除了英語以外，吳建民後來像朱善卿一樣，也重視起西班牙語來。

20　世紀60　年代初，亞、非、拉民族獨立和解放運動，受到中國的高度關注和全力支援。世界民主青年聯盟有一些拉丁美洲國家的代表，和他們接觸、溝通，是中國代表的重要工作。這些來自原西班牙殖民地的代表都講西班牙語，掌握西班牙語大有用武之地。吳建民學西班牙語的主要老師，是一本法文、西班牙文的雙語字典。在駐布達佩斯的四年裡，吳建民時有機會隨代表出席在不同聯盟成員國召開的相關會議，而出這種差會發給個人幾塊零用錢。這本雙語字典，就是吳建民到阿爾及利亞出差時，用僅有的幾塊零用錢買下的。他透過法文了解西班牙文詞的意思，並找過幾位通西班牙語的人學了學西班牙語發音，掌握了發音規則後就自己苦練。法語和西班牙語同屬羅曼語族，對法語專業的吳建民來說，自學西班牙語相對容易些，無非就是平日早起一點、晚睡一點。

布達佩斯的經歷，是讓吳建民難忘的，他的第二外語、第三外語，就是在這裡過了關並學以致用的。掌握了多門外語，不僅讓他後來的外交生涯受益無窮，而且在當時就見了效果。在沒有掌握新的語言時，別人用英語、西語發言，他要等待翻譯成法語後才能轉譯；可在掌握英語、西語後，他就鍛鍊著直接做同聲傳譯了。

中國駐世界民主青年聯盟的人員，早晚吃飯多數是在中國駐匈牙利使館，相互間的關係非常密切。使館裡除有一位俄語翻譯外，都是匈牙利語的翻譯，而沒有其他語的翻譯。中國大使要和其他國家的大使館打交道，語言方面存在很大障礙。正好駐世界青聯總部的是法語翻譯，故而當大使要同講法語的國家大使會面，比如和越南、阿爾巴尼亞等國的大使會面，就把世界青聯總部的中國翻譯找來幫忙，朱善卿走後，當臨時翻譯的任務就落在吳建民頭上。

吳建民除了法語外，英語等其他語言也達到了一定水準的情況，使館很快就知道了。於是在會晤使用英語的國家大使時，使館也叫吳建民去做翻譯。吳建民記得他第一次到大使館做英語翻譯，是中國大使和英國大使會面。大概事先向對方透露了他並不是專職英語翻譯的情況，所以英國大使聽他剛翻了兩句後說：“還不錯嘛，你英文講得蠻可以。”

再後來，吳建民的西班牙語也比較流利了，逢用西班牙語的場合，使館也把他推出來。這樣實際上為吳建民提供了更多的外語實踐機會，得到了更多成長必須的礪練。而更可貴的是，這促使吳建民比較早地