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誰會因為你的失敗而受到打擊？”

“當然是我自己啦！”幸雄不假思索地說。

“嗯！”圖特不置可否。

幸雄無趣地繼續思索圖特的問題，突然間，他看到父親的臉孔竟然浮現眼前：“我爸爸？這怎麼可能？我幹嗎要報復他？他那種剛愎自用的暴君，我跟他沒有什麼好說的。何況……何況他在我十八歲那一年就過世了！”幸雄在嘟嘟囔囔時，心思已畢露。

圖特簡單地提醒他：“回想一下你對你父親的偏差行為。”

幸雄想起自己從小就一直在挑戰父親的權威，也因此遭到不少毒打，這算是吸引注意的方法嗎？圖特這時點頭確認：“是的，幸雄，你小時候很多頑皮的行為，是為了引起冷漠的父親注意，同時，也是為了分擔一些你母親的傷痛。”

這時幸雄突然發現，他腦海中閃過的畫面，竟然一一出現在課堂的大白牆上。

圖特出聲安撫他：“這是你潛意識裡的東西，如果它不願意，我們是不會看見的。既然它願意讓你揭露，何不勇敢地面對它？”

幸雄看到兒時常見的畫面：父親酒醉回來，全家大小避之惟恐不及。爸爸這時往往和媽媽發生口角，抽出皮帶，沒頭沒腦地就往媽媽身上揮。妹妹只會躲在床上發抖，只有幸雄會出聲求爸爸不要再打媽媽了。但是，雨點般掃落的皮鞭只會更加密集地抽打，最後是媽媽和幸雄抱在一起痛哭的畫面。

看到自己幼小的身軀，和母親在狂風掃落葉的皮鞭之下緊緊相擁的畫面，幸雄忍不住失聲痛哭。偌大的身軀，此刻在地上蜷曲成小小的一團：“原來……原來我小時候的頑皮搗蛋，是為了讓爸爸多打我一點，少打媽媽一點……”幸雄喃喃自語。

“是的，”圖特認可，“很多孩子調皮搗蛋或生重病，都是為了拯救父母不快樂的狀態，或是岌岌可危的婚姻。他們以為，自己的犧牲可以拯救他最愛的兩個人……”

班上同學有的已經開始啜泣，而此刻幸雄的眼淚更是有如堤防崩潰，洶湧而出。他想到青少年時期，他的個子愈長愈大，長得比父親還高，於是權力鬥爭就開始白熱化了。幸雄也用逃家、逃課、抽菸、打架等方式來報復父親。而母親呢？幸雄這麼做不會傷害母親的心嗎？

圖特這時問道：“你原諒你的母親了嗎？”

幸雄不解：“我為什麼要原諒母親？她是受害者啊！”

圖特搖搖頭，沉聲說道：“你心裡對她的脆弱、無能，有很多批判，你沒有感覺到嗎？”

幸雄好像被閃電打到，想起自己這些年來最痛恨看到人的脆弱面，也不許自己軟弱，所以表面上總是裝得滿不在乎，無比堅強。難道……難道這是因為從小痛恨母親的弱勢？

“不能保護自己和子女的女人，有什麼價值？”幸雄突然冒出這句話，自己都嚇了一大跳！原來這些年來，他對母親有這些不滿，自己卻毫無所知。幸雄想起十八歲那一年，他被叫回家，看到家中父親簡陋的靈堂，那一刻，他從一個浪跡街頭的混混，搖身一變成為孝子，開始努力賺錢，奉養母親。

注1：克里斯多福？孟在心靈海國際教育集團開設的“生命教練”培訓課程中，提出這些觀點，我稍作刪減、修改。

注2：克里斯多福？孟說，這是一個指標性的跡象，表示當事人的確有潛意識的陰謀在作祟。

19　我想拯救你　——受害者牢籠

圖特這個時候又顯示一個畫面給大家看。

幸雄從迷濛的淚眼中，看到圖特為他投射在牆上的一個倒三角形圖案（注）。

“這是受害者牢籠，”圖特簡明扼要地說，“下面這個角，代表的是受害者。”他看看幸雄，“左上角是拯救者的角色，右上角是*者。你們每個人一生中，都或多或少地在這個牢籠之中扮演了一定的角色。大部分的時間，你們都是先扮演受害者，而整齣戲就是從這裡展開的。”

“大部分的人都只覺察到自己的受害者意識，忽略了另外兩個角色也在生活中為你們帶來困擾。”圖特拿手在三角形上比了比，“人類的意識常常會在這個牢籠裡面跑來跑去，比方說，”圖特看著幸雄，“你內心覺得自己是父母不當教育下的受害者，你沒有得到自己應得的關愛。而為了平衡這種心態，內在就會有一個聲音告訴自己要更加努力，勝過別人。於是你就以辛勤工作、表現優異，來作為報償。”圖特指了指拯救者的位置。

“但是，內心裡還有一個聲音告訴你，你永遠都不夠好，永遠都沒有辦法獲得父母真正的愛，因