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鳥——魚——鳥魚？

合併舊東西，創造新靈感

背景

我們可以合併一個或多箇舊創意，形成新靈感。事實上，很少有靈感不是來自於舊創意的合併。幾乎所有的靈感都最少包含兩個早期的創意，你能找到不屬於這種型別的靈感嗎？

將兩個已有的創意整合在一起創造出新靈感。比如地鐵裡的免費早報，就是將免費報紙和早報這兩種概念整合成——免費早報。

另一個關於這種思維方式的明顯例子是ICQ（網上尋呼機）。它既有郵件功能，也有聊天功能，兩個功能各佔50％。這個新產品就是透過合併這兩種創意以及其他創意創造出來的。創造者們壟斷著這個以獨特方式滿足人們需要的領域。在過去的短短几年裡，ICQ已經擁有超過2千萬個使用者，因為現有的產品無人能和它競爭，它完全是一個新產品。

腦力激盪

將兩個創意放在一起，看看會有什麼發生。和兩個獨立的創意相比，整合兩個舊創意往往能創造出更有趣的靈感。然後將三個創意整合在一起，或四個，或將兩個新產生的創意再整合在一起……

“高科技永遠服務於革新，你改變的越多，需要你改變的就越多，你不得不將接受一個事實：這個遊戲的規則也在時刻變化。”——比爾·喬伊

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在乾草堆裡找針

尋找更多的答案

背景

曾經有人問艾伯特·愛因斯坦：“你和我們這些人到底有什麼區別？”愛因斯坦回答說：“如果讓你在乾草堆裡找一根針，你只會去找這根針，而我會把乾草堆裡的所有針全部找到。”

還有一個關於愛因斯坦如何給學生們做測試的故事。學生們看到試卷時驚訝地問他：“老師，這份試卷和您上次給我們的是一樣的！”“是的，我知道，”他回答道，“問題是一樣的，但是答案卻不一樣。”

這兩個故事使我們知道：愛因斯坦為什麼總在尋找不同的答案。當然，他是正確的，做同樣的事情會有很多不同的方式。

腦力激盪

當你找到一個問題的另一種解決方案時，你也許會問：“我們可以這樣做嗎？”人們或許會批評你；當別人已經有好辦法時你還在堅持你自己的創意時，人們還會認為你很笨。但是你應該有自己的立場，或許真有更好的辦法等著被發現呢！

如果你已經被批評了，你可以引用瑞典工業貿易部部長裡夫·帕格羅斯基的話，“辦不同差事的人排著隊等我的決定和批示。所以，當我堅持詢問對方情況時，我經常給自己帶來額外的工作。但我會堅持這樣做，因為我相信這很重要。”

“商業中惟一永恆的是：所有的事情都在變化。我們必須利用變化，不能讓變化左右我們。我們必須趕在遊戲的前面。”——麥克·戴爾

“有一個問題常讓我迷惑：到底是我瘋了，還是別人瘋了？”——愛因斯坦

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好奇心讓你獲得好運

將比喻看做是創造力工具

背景

要想讓你的靈感得到更好的發展，或表達得更好，比喻是非常棒的工具。同時，在對根深蒂固的觀念進行質疑時，比喻和諺語也是不錯的工具。

諺語有“好奇心，惹禍根”的說法，它緣於這樣一個故事：一隻四處覓食的貓，由於過於好奇而吃了能致命的食物。這個諺語常常用來打擊富有創造力和好奇心的人。如果這個故事讓我重寫，那我會寫成是好奇心使貓最終獲得食物，也就是好奇心讓你獲得好運。這樣的話我們就會突然感覺事情又有了積極意義。貓存活下來完全是因為好奇心和創造力。將比喻和諺語反覆研究，我們會發現解釋“真理”的新的說法，然後就更容易找到新的解決方式。

你可以找到一個和事實不相符的諺語，用時間舉個例子，有時候我們會說：“快樂的時光總是飛逝而過。”這證明了當人愉快時，會感覺時間過得非常快。可有時我們也這樣說：“這是如此讓人感動的一刻，彷彿時光也凝結了。”這又證明了時間根本沒有流逝。所以，到底哪種說法是對時間的真實描述呢？兩者都是！只要你喜歡，諺語可以證明一些事情，也可以否認一些事情。

很多人都相信一句諺語“這山望著那山高”是正確的。如果我們把這句話改動一點，成為“那山望著這山高”，這句話就變得積極