第5部分(第4/4 頁)

”我追問道。

安子愣了一下，隨即笑了。這是我第一次看見安子綻放出可愛的笑容。

“有沒有想過也許父親打你是因為他相信棍棒底下出孝子？”我的問題還在繼續。

安子又充滿了恨意：“他就是這麼說的！每次打我都把這句話掛在嘴上，說是為我好。”

我笑了：“你還記不記得小時候父親沒打你的時候是什麼樣子？如果還是用五個詞來形容，你會用哪些詞？”

安子陷入了思考中，一邊回想一邊說：“嗯……高大、強悍、堅毅、聰明、豪放。”

“安子，你有沒有想過，是什麼讓一個高大、強悍、堅毅、聰明、豪放的男人，變成了暴力、粗暴、無知的人？這些年裡都發生了什麼？”我問。

安子不再爭辯，陷入了長久的沉默。

我給安子佈置了家庭作業，讓他用一個月的時間，在父親身上找到十個優點。我相信安子將會在練習中學會欣賞，而他和父親的關係也一定會在他對父親的欣賞中快速改變。

我成功了。三天後，安子的父親極不情願地來到我的諮詢室。短暫寒暄過後，我說：“我想跟你分享幾個小故事，可以嗎？”

安子的父親略略有些驚訝，不自然地咳嗽了幾聲，含糊不清地答應了。

在美國，有個並不富裕的家庭、並不富裕的父親。父親用積攢很久的錢買了一輛新車，他非常愛惜這輛車，每天回家後都很用心地為它保潔，就像愛護自己的眼睛一樣。

這個父親有個剛滿五歲的兒子，每天都跟著父親一起洗車，父親經常稱讚他。一天，父親工作太累了，回到家竟沒洗車就休息了。懂事的小男孩想瞞著父親一個人悄悄把車洗乾淨，給父親一個驚喜。

然而，他卻到處找不到洗車用的抹布，想起平時常常看到母親用一個鋼絲球清洗碗筷，就跑去廚房拿了母親洗碗用的鋼絲球去清洗父親的那輛車。然而，他洗完車卻發現惹禍了……車上出現了許多無法擦掉的花紋，他嚇壞了，哭著跑進父親的臥室。父親看到車被刷壞，心疼極了，他想：“我�