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工作經驗呢。”

現在，你該知道我對錄用應屆大學生的態度了吧？沒錯，我現在是完全的實用主義。大量具體工作上，我寧願錄用有一兩年工作經驗的專科生甚至是中專生，他們姿態低，一般說來更好學，更謙虛，只要找個好師傅很快就能帶出一批能幹活的熟練員工來。但他們中的大多數能力上升的速度隨高度而減慢，這個和行業眼光、膽略以及從小形成的一些行為、思維習慣有關。

名牌大學和碩士等高學歷學生的一些缺點如“好高騖遠”、“眼高手低”等，反倒能對公司工作環境起到一定的刺激、警示作用。把他們引入公司，會產生鯰魚效應，帶活公司的生產效率。這也就是“反面教材”了。用應屆生的失敗率要遠高於用相同學歷的往屆生，那些已經有過一些挫折教訓的，我會在有限的職位上，用權、利的誘惑反覆地“鍛鍊”他們，優勝劣汰，鍛鍊往屆生需要的回合數要少得多。

做企業都得“惟利是圖”，我這裡越少成為應屆生失敗的場所，我的損失就越少；公司也就越可能成為有初步工作經驗的員工成功的地方，公司也就越有可能成為人力資源浪費少而成功的公司。

我想用應屆畢業生，但實踐證明我這裡適合他們的工作太少了。或者說，應屆生的普遍表現是不適合我這樣公司裡的大部分工作。至於怎麼不適應？怎麼才能適應？希望從上面說的那些事例裡，您自己能看出來。

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採訪後記：

為什麼高學歷的畢業生反而不如低學歷的容易找到工作，這個疑問從蕭總的講述裡起碼得到了一大部分的解答。歸根到底還是一個態度問題。

剛剛走出象牙塔的年輕人，常常會以為自己十年磨一劍，現在一出山就應當是個呼風喚雨的人物。殊不知現實裡的自己和設想當中的英雄人物相比差得十萬八千里。兩者的強烈落差會造成巨大的心理壓力。實際上，校園裡曾經的優異，並不代表我們永遠都會生活在鮮花和掌聲裡，事實上，踏入社會和工作崗位之後，需要從零開始來進修人生的下一個學分。

高學歷的畢業生們懷揣一紙“高貴”的文憑，往往自以為比別人站在更高的起點上，常常心浮氣躁，把“踏實、努力、謙虛、耐心”這些最基本的素質忘之腦後。且不說這些素質對於人的一生來說有多重要，作為一個職場新人，不具備這樣的素質，又怎麼完成從學生到職業者的轉換？

而那些學歷較低的畢業生往往對自己有清醒、客觀的認識，找到一份工作因為覺得來之不易，會加倍地勤奮努力來彌補自己在學歷上的不足。有了如此鮮明的對比，招聘單位選誰、用誰不是一目瞭然了嗎？

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憑什麼我掏錢捱罵

當時是1995年，我們公司那年就招了8位應屆大學畢業生，其中有四人學的是學服裝設計的，兩人是企業管理，還有兩人是化工類專業。當時，我真的是很器重他們，給他們的待遇也相當不錯：工資開到3000元——那個時候的3000元估計要比現在的3000元頂用多了吧？還有住房單間、三險一險不少。給這些待遇就是不想讓他們覺得到我這兒來覺得委屈，我沒有虧待他們。

可是，沒想到只過了一個月，就把他們中的兩位給辭退了。這兩個學生學歷是高，簡歷上記載他們的在校學習成績也確實好，但他們進公司乾的第一件事就讓我大跌眼鏡。

當時有個任務是讓他們發幾份國外傳真，因為可能要與對方通話，要用上這兩個大學生的外語。他們躊躇滿志地走到了傳真機旁邊，也沒先問問前臺秘書怎麼操作，就開始擺弄。擺弄了一會兒後，估計是沒轍了，才衝著前臺秘書招招手：“嗨，你過來看一下，傳真發不出去了，怎麼回事呢？”

前臺秘書走了過去一看——好嘛，傳真機殼被開啟了，裡面有個零件叫他們給掰斷了。不明白怎麼不虛心請教別人呢？我聽秘書彙報了這件事後，心裡有點惱火，我不是心疼傳真機，這不是耽誤我事兒嗎？

想想這屬於年輕人的莽撞，總以為沒有自己不會擺弄的，我就沒有深究這件事。傳真機修好後，我就讓前臺秘書去教他們發，反覆教了他們好幾遍。可眼見他們還是很不當回事，一邊嘮叨“就這麼簡單呀”，一邊東張西望，漫不經心的。我在旁邊看得很不舒服：什麼事都是從小做到大的，再簡單的事你要是不學就是不會啊！

與這兩個大學生相比，我們現在的辦公室主任助理文化程度不高，可他現在的組織能力、人際協調能力、敬業精神在公司裡