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火車上向行人兜售糖果和爆米花的黑人。

布娃娃南茜也一直陪伴著海倫這趟旅行。海倫還滿心歡喜地給她穿上了件用方格花布做的新外衣，頭上頂著一頂很是破舊的太陽帽。她有一雙用玻璃珠子做成的眼睛，海倫能夠感覺得到她一直在用眼球注視著自己。有時安妮老師的講課不是那麼精彩的時候，海倫就把注意力集中在這個小娃娃身上，把它抱在了懷裡，直到沉沉睡去……在火車的轟鳴聲中，海倫也沉沉地在夜色中睡去了。

波士頓，伯金斯盲人學校。海倫很快和那裡地孩子打成了一片，原來也有這麼多孩子是看不到光明的，他們之間可以用手語暢通無阻地進行著交流。一直以來，在海倫的生活中，她的手語總是像外國人一樣，而此時的海倫在這個王國裡很是快樂地交流著。他們把手放在海倫的手上和她進行交流，用手觸控著書本進行閱讀，太多的相同讓他們很快融合在一起了，他們是那麼地開心，那麼地活潑。和他們一起玩耍，海倫忘記了什麼是痛苦，忘記了之前黑暗和無聲給她帶來的孤寂和沉默。

在這裡，她結識到了很多好朋友，他們慈祥、友好，而且很是照顧著小海倫。有天，她們去拜訪一個農場，穿過美麗的玫瑰花園的時候，首先迎接她們的是兩條大狗。農場裡還有好多的馬匹，海倫曾經試探著拍拍馬，給它塊糖吃，馬匹親熱地把鼻子伸進了海倫的手裡。靠近農場的地方，是一個海灘，這也是海倫第一次去海邊玩耍，貝殼、沙子、海草，這些對於海倫來說都是新鮮的，以至於海倫把波士頓喚做了“好心城”。

在這裡，海倫參觀了一座著名的山脈。就在那裡，安妮老師給她上了第一堂的歷史課。那座山曾經是英雄們戰鬥的地方，海倫在腦海中想象著安妮老師所描述的情景，沿著臺階往上走，頗有當年英雄的氣概，完全把自己沉靜在一個英雄的世界當中。原來，這個世界除了家園裡的農場和果園森林，還有這麼一個讓人振奮的世界。

第二天的時候，海倫去了普利茅斯。這是海倫的第一次海上旅行，機器的轟鳴聲甚至嚇得海倫大哭了起來。在這塊土地上，最讓海倫著迷的是當年移民們登陸時踩過的那塊大岩石，用手*著這塊大岩石，似乎還能體味到當年移民們的艱辛和困苦，歷史的體溫隨處可見。在參觀移民博物館的時候，一位和藹可親的先生送給了海倫一塊普利茅斯的岩石的模型，上面刻著的1620年的字跡。這讓海倫第一次體驗到了震撼的感覺。　txt小說上傳分享

第二章 與命運抗爭（5）

在盲校放暑假之前，安妮老師和她的朋友一起幫助海倫安排了一次海濱旅行。有關大海的種種聯想在腦海中開始浮現了，大海海水的澀澀的鹹味，在現實中變成了真實的東西，雖然是早在厚厚的書中，瞭解到過關於海洋的種種的描述，而這些好奇在真實的大海面前變得這樣的蒼白。海倫小小的心臟激動地跳動著，在溫暖地沙灘地上奔跑，毫不猶豫地跳進冰冷地海水裡，在巨浪的沉浮中感受著快樂。和浪花愉快地玩著捉迷藏，海倫孤寂的世界變得豐富多彩了起來。

甚至海倫還興致勃勃地去抓了個大螃蟹，拽著，拖著，終於把它弄回了住的地方。可是第二天她卻發現，這個大螃蟹居然不告而別，或者大海才是它真正的家，海倫是這樣想的。或者說只有在適合自己生存的地方才是自己的家，海倫在波士頓盲校的生活更像是回到了家一樣的感覺。

海倫的生活一直是充滿著活力的。秋天的時候，海倫回到了南方的家，每當回想起這次北方之行，她的心頭總會有很是新鮮的感覺，她一直珍藏著。

南方的農莊生活也是很吸引海倫的。

她在山上避暑的小別墅裡度過了一個完美的秋天，在山上打獵，在篝火旁邊打牌，聊天，做遊戲，海倫盡情地享受著生命的美好，直到自己在大人的聊天聲中沉沉睡去。在夢中她還回憶著他們談論的話題，靈敏的松鼠，跑得飛快的鹿，還有狡猾的狐狸，繪聲繪色的表述讓海倫也不禁在這樣的想象中浮想聯翩。有時海倫會被帶去訓練騎馬，在林間漫步，無所顧及地走著，盡情地享受著自由的快樂；有時候，海倫還會和姐妹們一起去採摘柿子，迷戀於它們的香味……海倫的生活變得有聲有色起來，她開始懂得珍惜生活、熱愛生活……

其實，海倫還想更加深入地學習，過著和正常人一樣的生活。

知識點：波士頓、普利茅斯

波士頓，位於美國東北部，已有近400年的歷史，被稱為美國“最古老的城市”。波士頓的教育事業在美國首屈一指，著名學府林立，