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書籍，一直是海倫的最愛，書籍是她獲得知識的一個重要渠道，而在大學生活中的幾年，同樣也是。從歷史到古希臘的文明，從最簡單的動物寓言到深刻的思想評判性質的文章，海倫在書籍的帶引下走進了一個更加廣闊的天地。有形的東西是短暫的，無形的才能永垂不朽，或者正是這些書籍的薰陶才使海倫的認知能力在最開始就比別人高出一截。

除了書籍和閱讀，海倫還有很多讓自己快樂的方式。

划船，是海倫最喜歡的一項活動。她獨自划船時，居然不要航行舵手。她依靠兩岸飄溢著的水草、睡蓮和岸邊的灌木樹的氣味來掌握方向；她把槳用皮帶固定在漿環上，根據水的阻力來判斷雙槳用力是否平衡，船是否逆水而行。她也喜歡迎風斗浪，駕著她那堅固的小船，使它服從她的意志和臂力。

與她倔強的個性相像的是，她喜歡遠航，遙遠的大海帶給她的是寬廣的呼吸和自由，以及在搏擊風浪後的成就感。

西北海灣，進行著一場划船比賽，各艘軍艦都派了小艇參賽，海倫的小船也被夾雜在其中。突然天氣驟變，風大浪急的，一會小船被打得在波濤中打轉，一會被推上浪尖又被跌落谷底。此時的海倫是緊張的，生命受到威脅，但是，與此產生的一種冒險精神促使下她反而使小船的處境化險為夷，安然地度過了這樣的一個不測風雨。其實，這種無畏的情結在海倫的成長曆程中一直扮演著主要角色。

散步，這是海倫最初接觸自然的方式，這是在安妮的帶領下開始認識的，之後她一直對這個是滿懷喜愛的。

第三章 學習之旅（3）

除了在田野間散步外，海倫還喜歡騎上雙座腳踏車到處轉悠。一天上午，她騎雙座腳踏車，跑了　12　英里路。路面坎坷不平，她摔倒過三四次，摔得走路都是一跛一跛的。但在晴朗的天氣裡，海倫感覺到，郊外的景色一定是那樣的迷人！她騎著車子在坦蕩的大道上迎風飛馳時，她感到這是多麼的愜意呀！她才不在乎途中出點什麼小事故呢。

海倫還喜歡下跳棋或者象棋。她有一個很特別的棋盤，棋盤上的格子是刻出來的，因此棋子可以穩穩當當地立在其中。跳子棋的黑子是平的，而白子卻成圓拱形，每個棋子中央有一個孔，　其中裝上一個小銅鈕釦，以便區別王棋與普通棋子。每走一步棋，她只需輕輕摸一下棋盤，對方是如何調兵遣將的，她就瞭如指掌。根據走棋所形成的空格，她就知道什麼時候，該她走棋子了。

在這段快活的日子裡，海倫還學會了游泳和跳水。

雖然生命中有很多缺陷，但海倫還是可以有如此多的方式觸控到這個多姿多彩的世界。世界是美好的，甚至黑暗和沉寂也是如此。無論處於什麼樣環境，都要不斷努力，都要學會滿足。海倫就是這樣用她的、積極的心態和努力的方式探求著，努力著使自己完美完善起來。

連載《我的一生》

文學對於海倫同樣有著很深刻的意義的。當《婦女時代》的主編向她來約稿的時候，她的人生的另一個轉機開始了。

當雜誌社開出3000美元的價格時，海倫激動萬分。並不是因為錢本身的問題，而是她以自己的方式贏得了一個證明自己的方式，一個謀生的方式

此後一段時間裡，海倫一直沉浸在美好的夢幻中。她想象著自己的作品，變成鉛字被人傳閱，引起轟動。沙利文小姐比她更高興。她扶持的“樹”，終於要成材了。海倫寫過不少小品文、論文、書信，甚至有短篇小說。　她安下心來整理，寫出了《婦女之家》前幾期的連載文。她順利地用打字機打出了第一部分。　文章寫得不錯，流暢上口。　雜誌社的編輯閱後非常高興，立即刊登出去。

連載在繼續。海倫緊張地忙碌起來了，一方面要應付學習；另一方面就是補充材料，寫成連載文章。　然而，那邊的催稿電報，紛至沓來，　弄得她們手忙腳亂。

1903　年　3　月　21　日，海倫的故事逐漸擴大為了一本書，該書的第一版，終於放到了海倫的手中。　這時候，海倫即將是一位享譽全球的作家了。

海倫還在沉醉在美好的大學生活，然而時間已經把她推向了畢業。她的畢業成績是優異的，此時的她已經是一個公眾矚目的人物。海倫還是用她的一貫的誠懇和倔強，數落著自己不足的地方，只是強調著她的一切應歸屬於安妮老師。

四年的大學生活，讓海倫學會了更多的關於謙和、誠懇，以及真實。

知識點：海倫的作品

海倫·凱勒一