第5部分(第3/4 頁)
首先分析一下自己的孩子是屬於樂觀活潑型的,還是屬於細膩冷靜型的。樂觀型的孩子對事物充滿了良好的理解力,很容易從中找到快樂的源泉,一般的環境就足以使他其樂無窮。這樣的孩子天性開朗,一般不太會在身邊的事物中尋找不愉快的感覺,即使有,也會很快拋在腦後,因此可以每天都快樂地沉浸在自我選擇與陶醉中,不容易受到不利環境的影響。在幼兒園裡只要沒有人逼迫孩子做使他痛苦的事,孩子就不會受到太大的傷害。只要他對參與活動和學習的環境不產生嚴重的厭煩感,就會一如既往地快樂地享受幼兒園所有的學習和活動。樂觀型的孩子不會因為看到老師批評其他的孩子而產生緊張情緒,也不會因為達不到老師的過高要求就認為自己是個笨孩子,從此失去信心,無法做好想做的事。像這樣的孩子,家長就不必太緊張,可以輕鬆考慮選擇對家長和孩子都有利的幼兒園。
如果孩子性格敏感,非常容易受到傷害,個人意志又非常強大,性格獨特,就要考慮選擇一個注重孩子個體發展,並對孩子的心理和人格有特殊關注的幼兒園。
(2)孩子的能力特徵。
人的天賦不同,所呈現出來的能力也會不同。有的孩子感受能力特別強,對事物有著精細獨特的感覺,並能很好地表達出來,讓身邊的人能夠感受得到,有的孩子卻不是這樣。所以,家長有必要考慮選擇一所對孩子的感受能夠進行良好回應,並能從孩子的感覺出發將他引領到其他專案中的幼兒園。
如果孩子智力較高,有很好的數學能力、文字能力以及閱讀能力,並對這些知識有著濃厚的興趣,就要考慮選擇一所以個體特徵為本,能夠對個體特長進行特殊幫助的幼兒園。
如果孩子的運動能力很好,就應該為他選擇一所既能激發智力活動興趣,又能幫他發展運動能力的幼兒園。
如果孩子是天才兒童,某一方面天生超常,就可考慮選擇一所在兒童發展心理學方面具有高水平師資力量的現代幼兒園。那裡有專門幫助超常兒童發展的自由空間,可以不被老師阻止,不被教學大綱約束,能夠按照需要選擇自己的活動內容和學習材料,使孩子擁有進行自我教育的種種條件。那裡的老師大多都懂得孩子,能夠按照每一個孩子的不同情況對其進行幫助,使其在發展過程中少走彎路。
(3)孩子的發展需要。
孩子的唯一天職就是發展,怎樣才能很好地幫助他們發展是所有成人要考慮的事。作為家長,我們必須為孩子選擇一個能夠真正幫助他們成長的幼兒園,使其在人生最重要的建構時期,為將來成長為一個適合於生存、有利於社會的理想成人打下堅實的基礎。
在選園時期,家長必須考察幼兒園是採取什麼樣的手段和方式幫助孩子的,這種手段和方式能否達到幫助孩子的目的。
電子書 分享網站
根據家庭的情況選園
如果單純為孩子的將來考慮,成人的確應該不遺餘力為孩子選擇一個最適合發展的幼兒園。但如果家庭情況實在不允許,卻硬要上最好的幼兒園,結果造成了嚴重的家庭危機,也會給孩子的成長帶來不利影響。所以在選擇幼兒園時還要考慮到家庭情況。
(1)考慮經濟條件。
好的幼兒園物質條件和師資條件都非常不錯,尤其是那些有特殊教育理念的現代園,一般都是本地幼兒園中收費最高的。由於培訓師資困難、學生和教師的比例低,學校的運營成本很高,幼兒園的收費也會因此相應提高。目前,這種來自國外的先進教育模式還沒有作為一種主流被國家推廣,此類幼兒園一般都由集團或個人承辦,沒有國家資金的支援,投資成本巨大,這也是收費高的原因之一。此外還有一些國際園,專門針對外國僑民、外籍華人子弟而設,收費一般與國外標準相當。
在家庭經濟條件允許的情況下,為孩子選擇一所好幼兒園,甚至拿出家庭收入的三分之一也是值得的。但有的家庭經濟狀況並不太好,卻非要讓孩子上價格昂貴的幼兒園,這並不妥當。雖然家長當初做決定的時候認為自己能夠承受,但長久下去,會逐漸地造成內心的不平衡,產生急於要求孩子回報的心理,並開始對學校不滿。這種情緒給孩子和家庭帶來的問題會抵消孩子在學校所接受到的良好教育。所以,在家庭經濟不允許的情況下,不必非得選擇價格昂貴的幼兒園。
(2)考慮出行距離。
很多情況下,家長好不容易找到了一個非常適合的幼兒園,卻發現它離家很遠。有條件的家庭會選擇將自己的房子出租
本章未完,點選下一頁繼續。