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第4部分(第1/4 頁)

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在確認了關鍵變數之後,瓊斯夫人將就這三個變數如何影響犯罪率提出自己的假設。比如,她可能假設當變數B增加時,犯罪率會上升;或者當變數G減少時,犯罪率隨之下降,等等。將三個關鍵變數與犯罪率之間的關係以某種方式描述出來,這就是她要用來說明問題的所謂“理論模型”。

接下來,瓊斯夫人將會蒐集經驗資料,給她的“理論”裝進“資料”進行實證預測,如果與實際情況相符合,就說明她的理論模型是可靠的,否則就是不可靠的,就要繼續修正模型,直到與實際情況相符合為止,這個過程就叫做“理論檢驗”。對於經濟學家來說,這個步驟至關重要。一個門外漢總是以某件事情“看起來很完美”就認為它是“正確”的,而職業經濟學家不會這樣。他們認為,很多事情看起來好像是正確的,實則不然;當然,如果真是正確的話,他們也會欣然接受的。

舉例說明。設想你是與哥倫布同時代的人,當時許多人都認為地球是平的,如果你不是職業科學家或經濟學家,你很可能也會認為地球就是平的。畢竟,日常經驗給我們的感覺就是這樣;當然了,今天我們人人都知道地球並不是平的,而是圓型的球,叫“地球”。

再舉一例。假設你生活在醫學不發達的古代,所有人都不知道細菌會導致疾病,當時有人告訴你,流感是那些微小病菌所致時,你會認為他是瘋子;畢竟,在那個年代,談論那些肉眼看不見的微生物,就像今天談論一隻隱形兔子在跳舞,會被人認為是在說胡話。可見,過去看似完全不可思議的觀點,在今天卻被證明是完全正確的。這在科學史上是常有的事兒。 txt小說上傳分享

第3章“理論”是用來說明“問題”的(2)

上述例子告訴我們:為了找到“真理”,我們需要“透過現象看本質”,要用證據說話,不能因為“看上去很美”就信以為真。大多數人看似正確的,其實往往是錯的,要經過科學驗證才能確信。這就是經濟學家所具有的“科學態度”。

學會用“如果/那麼”腔調說話

我們如何才能知道某個觀點是對是錯呢?實際上,我們要做的,就是用經驗資料來“證偽”。比如,史密斯構建了這樣一個“理論”,他認為所有天鵝都是白色的。如果透過周遊世界各地,並沒有發現不是白色的天鵝,那麼史密斯就能這樣聲稱:到目前為止,還沒有證據能推翻他的“白色天鵝論”。

值得注意的是,在這裡我們故意用了一句繁瑣拗口的術語:“沒有證據能推翻他的理論”,而不是說“所有證據支援了他的理論”,這是因為他沒能把世界上所有的天鵝都觀察到,他不能保證沒有看到的天鵝肯定是白色的,或許還存在黃色的、綠色的或紫色的天鵝,只是他還沒有看到,因此不能把話說死,要留有餘地。

當然,推翻一個理論也非常容易,只要有一項相反的“例外”證據就足夠了。比如,即使僅有一隻天鵝不是白色的,那麼史密斯的“白色天鵝論”就立馬成為謬論,而被掃到歷史的垃圾堆裡去。

現在,我們用更簡潔的話來概括一下上面的討論。當檢驗一個理論時,我們可以簡單陳述:“如果理論是正確的,那麼,我們就會……”省略號陳述的是“理論推論”或叫“結論”。以天鵝例子來說,省略號位置就應該填入:“只能看到白天鵝。”接著,我們還應該翻看硬幣的另一面:“如果理論是錯誤的,那麼,我們會發現……”同樣以天鵝為例,我們在這句話的省略號位置應填入:“至少有一隻天鵝不是白色的。”

“不錯”的理論就是“好理論”

注意,關於“白色天鵝論”的理論檢驗,其實包括兩部分:第一部分表明,如果理論是正確的,我們將會得出什麼結論;第二部分表明,如果理論是錯誤的,我們將會看到什麼。就是說,如果“白色天鵝論”是對的,我們將看到所有天鵝都是白色的;如果“白色天鵝論”是錯的,我們將看到至少有一隻天鵝不是白色的。

現在,我們將“白色天鵝論”與另

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