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動中，是否會出現一些令你沮喪的情況？為什麼？並就兩種事情各舉三個例子。
（2）兩個人相愛，最後結婚了；但7年過後，他們卻離婚了。試用經濟學觀點分析箇中原由。
（3）一個人認為他在某方面花費了太多精力，就會嘗試減少投入量。如果他自己無法減少，你認為他是否會向別人求助？為什麼？試舉例說明一個自己想減少精力投入而不能、無奈向他人求助的情形。
（4）蘇珊視力較差時，每天閱讀2個小時；當她透過配戴矯正眼鏡而使視力恢復時，她開始將閱讀時間調整為每天3個小時。對於她，閱讀的最佳時間量隨著閱讀成本下降發生了變化。請以某項日常行為為例，來說明邊際成本或邊際收益發生變化時，其最佳均衡時間量是怎樣跟著變化的。
（5）一個“均衡人”，即一個能夠最佳配置自己時間的人，她的日子是否過得要比一般人“愜意”呢？為什麼？
第3章“理論”是用來說明“問題”的（1）
在日常生活中，當對某個自己感興趣的事情困惑不解時，你會怎麼辦？是去求朋友幫忙，還是向教授請教，或是去網上搜尋相關資訊？你知道經濟學家在這種情形下會怎麼做嗎？當一位經濟學家遇到問題時，他會用經濟學方法構建一個“理論模型”，然後蒐集經驗資料進行檢驗，並在確證無誤後拿來預測或尋找答案。
經濟學家研究問題的套路和態度
假設瓊斯夫人是一位經濟學家，她對美國犯罪率為何高於英國這個問題很感興趣。首先，她要識別出影響犯罪率的關鍵變數有哪些，進而構建一個她“自以為是”的理論
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