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這樣，我很快就遭到了某些孩子的歧視。

最重要的還是我要在這種歧視的目光裡完成自己的學業。我媽媽說得好：“機會是給你了，能不能把握好，只有靠你自己！”

三年級的課程有語文、數學、英語、體育、音樂、美術、自然和其他科目。

海倫上學，有莎莉文小姐的精心輔導，她甚至就坐在她的旁邊，和海倫一起上課，當海倫的“傳聲筒”。

而我所能依靠的除了我自己就是老師和好心同學的同情了。

班上有一個叫楊瑞芬的女同學，她經常和我玩，不久我們就能夠彼此理解對方的語言，她就充當了我可貴的翻譯。我小學的時候，在學校的課程和作業幾乎都是靠了她的幫助，抄她的課堂筆記而完成的。

對此，我心存感激……

可是，也有的同學，特別是有些愛惡作劇的男孩子就對我沒有那麼友好了，他們甚至經常戲弄我，踢我的桌子，做下流手勢，有的時候還在背後對我突然襲擊……我很多時候被迫出手還擊。

但是，我真的不想打架！

遇到這些情況的日子，回家後我就上網發洩，後來還寫了文章發洩——《校園暴力之——我不想假死》。

“我不想假死！”

這句話，是我這幾天發出的感慨。

話得從我們班最高大威猛、最殘忍、最暴力的那個男生說起。

不知是由於我寫了幾篇文章還是因為考試的分數比較好，或者僅僅因為我耳聾，總之就在考試與老師在課堂上讀我作文的那幾天，放學我在前面走，那男生糾集幾個打手突然就從我的後面給我屁股幾腳。

上學期期末考試，他又無端地對我大打出手，害得我考試沒了心情。

好不容易捱到過了一個星期，心想我們的恩仇就此忘了。

誰知前天上自然課，他被一群男生“扁”後，大概覺得羞愧難當，走過我的身旁，對我“啐”了一口。

我火了，回敬了他一下。

他竟然不顧我是小女生，當著全班同學的面，打了我一耳光。我一怒之下，猛然抓住他的衣服，他以為我也要打他一耳光，急忙用手擋住臉，準備防禦。

這簡直是江湖武功的破綻！我趁機使出我在娘肚裡練就的　“胎拳道”絕招，對他一連打了十多拳，把他打倒在地，還踢了他幾腳……

結果自然是被班主任老師叫進辦公室。

回到家裡，溜到聊天室放鬆心情。

結果有“鼻涕蟲”教我：“給你一個絕招，那就是再遇見類似情況，就突然暈倒，假死……”還引經據典地教育我：拿破崙·波拿巴，這位雄霸一世的皇帝，也曾經假死過，差點被“活埋”哩！

“你知道假死的後果嗎？”　鼻涕蟲繼續指導，“那就是他賠你一大筆……”

“為了避免校園暴力，為了躲避老師批評，同學們，就請假死一回吧！”最後，他鄭重呼籲。

躺到床上，對這個呼籲我還真的仔細地思量了一回：如果在遭受校園暴力時，我像放屁蟲那樣，突然眼前一黑，便不省人事。

家人把我送到醫院，醫生對我進行徹底檢查，然後鄭重地宣佈我所謂的“死亡”。

家人都為我痛哭，我突然醒過來，可是動不了，也喊不出聲，家人把我放進棺材，我感覺到這裡空氣很臭。

接著，棺蓋蓋上了，響起了叮叮噹噹的錘子聲；然後，聽到泥土石頭往下灌時的簌簌聲……

哎喲，我最受不了的就是這個！

我的發洩完了，我覺得我的運氣到底來了。回想起來，初來深圳的日子，是多麼的荒誕！我甚至沒有櫃檯高，跟著媽媽看小藥店的貨架，還得踮起腳丫子，可是忽然之間，我就冒出了頭，比我媽媽高出了很多了。

生活，就是這樣日日都有變化。

所以，當你在最黑暗、最陰沉的日子裡，也要記住，太陽，就快要升起來了！

初來深圳135

後來，我上網宣佈：以後，我絕對不要假死！

不知我再次回到校園，會遇到什麼情況呢？

“校園保護費，還是交了吧！”我好像聽見有人對我奸笑。我好怕，出了一身冷汗！最後我又鄭重決定：該假死時，權且假死！

那時候，我的確是遇到了問題，一天到晚憂心忡忡不願意去學校。我回憶起東莞，農村，純樸的農民和外來工們的孩子。請來和我同住，作我心愛的情人，

那我們就