第22部分(第2/4 頁)

將永遠彼此一條心，

共同嚐盡高山、低谷、田野、叢林

和峻嶺給人帶來的一切歡欣。

在那裡，我們將並肩坐在岩石上，

觀看著牧人在草原上牧放牛羊，

或者在清淺的河邊，側耳諦聽，

欣賞水邊小鳥的動人的歌聲……這是誰寫的詩，我真的忘了。但是，我卻唸了這首詩。

我寫——

我家窗外有一個小湖，美麗而溫柔。

湖邊鮮花盛開，湖水千變萬化。我愛美麗而溫柔的湖。

湖是靜的，也是動的。

沒有風時，那碧綠的湖水，靜得沒有一絲聲響，平靜如鏡的湖面上，倒映著藍天、白雲和山峰，顯得十分秀美；偶爾，微風吹過，湖面上就動盪起來，一圈圈的波紋，一條條的波浪，在微風中顯得十分可愛。

我常坐在湖邊，靜靜地看著那湖水，引起無限的遐思。

湖是軟的，也是硬的。

春天，我來到湖邊，清澈的水，無限柔軟。我向湖裡扔小石子，看著湖面上漾起無數的波紋，心中有一種說不出的快感。

夏天，我坐在湖邊，把腳伸進湖水裡消暑。

秋天，湖水實在涼啊，把手伸進湖水攪動，就好像在撈滑溜溜的涼粉。

冬天，湖面上結了冰，湖就變成硬的了。我穿著溜冰鞋，在湖面上溜來溜去，那種感覺很不同。

我喜歡在湖邊幻想。

現在，每當我坐在湖邊，東湖、洪湖，深圳所有的“湖”邊，望著淙淙湖水，幻想著，湖裡面一定有美麗的水晶宮吧！不然湖為什麼那麼美麗呢？

湖裡面一定有很多很多秘密吧！不然湖為什麼那麼神秘呢？總有一天，我要到湖底去，去那美麗的水晶宮做客。

湖是迷人的，美如夢境……

呵呵。依然在寫作中尋求慰藉。

初來深圳136

我的小學校，大概在深圳還是一個大村莊的時候，留下來的最古老的小學之一。

有水貝，有田貝，水田之美，洪湖之美。湖，我愛美麗溫柔的湖，也愛我的古老的校院。

你看，校園中間留下來的那棵千年老榕樹，好比一座綠色的生物樓房，我常常一個人爬到它濃密的枝葉中間，與白鷺作伴，逗弄著用長長的用絲吊起自己的小青蟲子。

當然了，這些事情都是我一個人靜靜做的。

上下學的時候，我也常常是一個人走路，很少有同學同行。

我不知道是不是我的耳聾使他們嫌棄。

總之我一個人走路。

並且心裡頭默默地念：你要自己看得起你自己！你要自己站起來！如果你自己倒下，就沒有人會扶起你啦……

常言道：扶竹竿扶不起井繩。

那麼，你就要做竹竿！

我們上下學，都要穿越水貝村，那是深圳典型的城中村，我非常喜歡這裡寬鬆的情景。這裡有很多“草根”。

他們多是外地來的農工，也有很多東北的下崗工人。

他們是城市貧窮的一族，但是，活得卻很頑強。有賣菜的，賣水果的，賣衣服和小玩意的。一個收廢品的老阿姨，她自己每天只吃饅頭充飢，卻要養活一家人還要供一個兒子上大學和一個女兒上高中……

呵，這開的是什麼樣的帝王的玩笑，向一個乞丐伸手求乞！

他們，城中村的“草根”們……臉上，除了寫著疲勞還有希望，那就是兒子畢業後的好生活……

我要寫城中村。

當我說到“城中村”，那裡面除了有些髒亂以外，實在還有太多吸引人的東西。

小時候我上學，天天都要從這個村中穿過。早上，它幾乎是靜靜的，村莊很晚才會醒來，因為它睡得太遲。

那時我往往七拐八拐地不走正路，每天都要探出一條新的小道。村子裡，房子蓋得七歪八扭的，小道也密密麻麻，地圖似的。

不久，我就把整個村子跑遍了。

我驚奇地發現，幾乎每一個角落，每一個門戶，都是做生意的。那麼多的鋪子，東西究竟都賣給誰了呢？難道是你家賣給我家，我家賣給你家嗎？

到了晚上，謎底才會被揭穿。

大約我們放學的時候，城中村才漸漸熱鬧起來。各家各戶開大了門戶，各種各樣的小販開始出動，道路兩邊的夜市也開張起來。

他們掛起一色的紅燈籠，做你一切需要的買