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“細節上有許多不妥之處，例如，女高中畢業生進入學院時懷裡抱著個大布娃娃；學員隊的指導員天天背個酒壺，成了‘酒鬼’；軍事教官兇巴巴的像只老虎；化學教員在黑板上亂寫一氣，數學教授出的積分題是個沒有解的錯題……哈哈，當年的哈軍工哪有這樣的人和事！”

大多數是寬容和幽默的說法：“不管怎麼說，深圳市花了那麼多錢，第一次把哈軍工推上電視，不容易啊。多點理解吧，現在不是時興‘戲說’嗎？這劇就算是‘戲說哈軍工’吧！”

“是啊，關於哈軍工的歷史，我們能拿出多少文字東西供人家閱讀和研究呢？給咱們拍出來，有那麼點意思就不錯啦！”

這許多議論，又一次讓筆者去思考同樣的問題，啊，神秘的哈軍工，你給後世留下太多的為什麼。

於是，我開始尋找有關哈軍工歷史的公開出版物，真是十分困難啊，近半個世紀以來，關於哈軍工的文學作品只有不厚的四本書：

第一本，《啊，哈軍工》，1986年3月重慶出版社出版，作者松鷹，即哈軍工電子工程系第八期學員耿富祺。該書是一部小說，透過主人翁聶軍從一個普通高中畢業生，成長為一名高階國防科技人員的過程，反映了哈軍工時代的學生生活。耿師兄為哈軍工寫出第一部文學作品，功莫大焉。

第二本，《哈軍工》，1993年6月紅旗出版社出版，作者任學文。該書比較詳細地介紹了哈軍工的建立和發展，直至“文革”解體的全過程。任學文老師是哈軍工的資深秀才，為了此書，他花費了多年心血，成為哈軍工修史第一人。劉居英院長為該書題寫書名，並與劉有光副政委共同作序。該書是一部嚴肅的信史，受到哈軍工廣大校友的歡迎。

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引 子（3）

第三本，《陳賡大將建立哈軍工》，1993年7月黑龍江人民出版社出版，作者李懋之。李副院長作為陳賡院長當年的主要助手之一，親自參加了哈軍工的建立，他以歷史見證人的身份，披露了許多鮮為人知的史實，該書是一本珍貴的革命回憶錄。

第四本，《哈軍工魂》，1995年12月中共中央黨校出版社出版，作者羅來勇，系國防科工委專職作家。該書首次以報告文學的筆法，講了哈軍工的一些重要歷史事件。不足之處是成書倉促，錯訛不少，許多描述缺乏史實依據。

除了以上四本書，1993年，國防科技大學出版社出版了一本內部發行的《國防科技大學校史》，由軍委副主席劉華清上將題寫書名。

在仔細研讀校史和四本書之後，筆者突然萌生一個念頭，與其埋怨別人寫的哈軍工“不像”，不如自己動手，去寫出一個真實可信的哈軍工來。

真實的哈軍工不僅僅存在於史料的文字之中，更多的是存在於哈軍工人的心中。撥開時空的迷霧，洗掉歷史的鉛華，重現哈軍工在中國國防現代化建設歷程中所承擔的那些可歌可泣、可圈可點的大角色，糾正目前個別文藝作品對哈軍工的訛傳，為哈軍工尋求一個客觀公正的歷史定位，這個擔子哈軍工學子自己不來挑誰來挑？

據說，哈軍工第一期學員中的兩成人，已經撒手人寰。更不必說老幹部、老教師了。時間既是歷史的座標軸，也是歷史的清除劑。隨著時間無聲地流淌，用不了多少年，哈軍工這座歷史豐碑，或許只剩下一堆風化的殘石。搶救哈軍工的歷史，採訪遲暮之年的老首長、老教授，把他們的風雨人生故事用文學的語言記錄下來，編撰成書，以期流傳於後世，這件秉筆修史的工作，哈軍工學子自己不來管誰來管？

筆者不才，不揣淺薄，竟然單槍匹馬上了陣，明知從此將面對一個浩繁而複雜的修史大工程，並將走上一條艱辛苦澀的調查採訪、研究史料和伏案“爬格子”的崎嶇小路，明知那小路上有不少一觸即炸的“地雷”，卻“執迷不悟”，痴心不改，傻乎乎地一條道兒跑到黑。

倘若夢想成真，繼四本書之後，筆者也能為母校寫出一本經得起歷史考驗的通俗傳記文學讀物，那麼姑且先叫它《哈軍工傳》吧。

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