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相比，她更容易和男士成為朋友。她喜歡和周圍的人分享一切，幾乎毫無保留。

海倫很喜歡各種各樣的服裝和服飾，如果她發現自己的衣服上有洞，就會非常不高興。當她打瞌睡幾乎站不穩時，也要堅持把頭髮放到髮套裡面去，以免將頭髮弄亂了。前天上午，她發現她的靴子上有一個洞，早餐後她就找父親說：“海倫－新鞋子，辛普森（她的哥哥）－買。”每個人都明白她在說什麼。

12 讓海倫學會愛（1）

在教育的薰陶之下，海倫更加富有愛心了，我似乎在她臉上看到了以前從來沒有見過的甜美的心靈。

今天早上，我聽到樓下傳來吵鬧的聲音，海倫在尖聲大叫。我立即跑下去，看看究竟出了什麼問題。我到了之後，發現她正處於一種我曾希望再也不要出現的可怕的狂怒中。

過去兩個月，海倫一直很溫順服從，我以為愛心已經馴服了這頭兇猛的小獅子，沒想到她現在又發作了，就像野獸一樣撕咬著黑人小女孩維尼。原來，海倫將一個玻璃瓶裝滿了石子，維尼怕它被海倫打碎了，想拿走瓶子，但是海倫堅決不給，維尼就想從她手裡奪過來。我想大概是維尼打了海倫，或者做了其他什麼事情，才導致了海倫不同尋常的爆發。

我用力扯開了海倫揪住維尼的手，只覺得她渾身發抖，而且失聲痛哭起來。我問她發生了什麼，她在我手上寫道：“維尼—壞。”然後又重新對維尼又打又踢。我緊緊地握住她的手，直到她逐漸平靜下來。

後來海倫來到我的房間，看上去很傷心的樣子。她本來想親吻我的，但是我對她說：“我不想和淘氣的孩子親吻。”她寫道：“海倫乖，維尼壞。”我說：“可是你對她又打又踢，傷害了她。你是個淘氣的孩子，我不想親吻淘氣的孩子。”

她一動不動地站在那兒。我從她通紅的臉上可以看出，她的內心正在進行激烈的思想鬥爭。最後她說：“海倫不愛老師，海倫愛媽媽，媽媽會打維尼。”

我見她不想承認錯誤，就告訴她不要再談論這件事了，而是好好想想這件事。她知道我很不平靜，想和我呆在一起，但是我想還是讓她一個人獨坐一會兒會更好些。她見我很堅持，只好離開了。

吃午飯的時候，海倫坐在餐桌上，很是不安，因為她知道我沒有吃東西。她走到我身邊說：“廚師給老師泡茶。”我對她說我很傷心，不想吃東西。她哭了起來，依偎在我的懷裡，不停地抽泣著。

我們上樓的時候，海倫非常興奮。我和她玩起了棒棒蟲，這是一種奇怪的昆蟲，可以說是我見過的最奇怪的東西，它看上去像一小束柴草，緊緊地依附在一起。如果不是我親眼看見它在動，我簡直不敢相信那竟然是活的東西，它看上去倒更像是一種機械玩具，而不像活的生物。

但是可憐的海倫還是不能集中精力，因為她還在為剛才的事情煩惱，還想和我繼續談論它。她對我寫道：“蟲蟲會知道我是個淘氣的小女孩嗎？芽蟲蟲會開心嗎？芽”然後，她將雙手繞在我的脖子上，在我手上寫道：“海倫明天會乖的，海倫天天都會乖的。”

我說：“你會不會向維尼道歉？芽”她笑著回答說：“維尼不會拼寫單詞。”

“我會告訴維尼，說你很抱歉，”我說，“你願意和我一起去找維尼嗎？芽”

她很高興地和我一同去找了維尼，還讓維尼親了親她，不過她沒有回親維尼。

自此以後，海倫更加富有愛心了，我似乎在她臉上看到了我以前從來沒有見過的甜美的心靈。

海倫的鉛筆字已經寫得非常好了，我正在教她盲文字母，她很高興自己能寫出可以觸控的字。

今天上午，我想讓海倫給弗蘭克叔叔寫一封信，但是她不願意，說：“鉛筆寫字腦袋很累，我要用盲文給弗蘭克叔叔寫信。”

我說：“可是弗蘭克叔叔不會讀盲文啊。”

“我會教他的。”她說。

我只好又對她解釋說：“弗蘭克叔叔的年紀大了，很難學會盲文的。”

她馬上回答說：“我想大概是弗蘭克叔叔太老了，看不了小字。”

最後我總算說服了她。她很不情願地寫了幾行，但是這中間把鉛筆折斷了六次。

看到她這種樣子，我對她說：“你真是一個淘氣的女孩。”

她回答說：“不，是鉛筆太脆弱了。”我猜想她之所以不肯用鉛筆寫字，大概是因為她經常被要求用鉛筆給朋友甚至陌生人寫太多的例句吧。我們也都知道，因為學寫字太慢，再加上無法閱